您好，欢迎来到重庆乐一爱儿教育信息咨询服务有限公司官方网站！

企业分站 | 网站地图 | RSS | XML
特殊儿童康复

新闻分类

产品分类

新闻资讯

热门关键词

联系我们

名称：重庆乐一爱儿教育信息咨询服务有限公司

联系：贺老师  13370723369 

                      18983783757 

邮箱：1024559948@qq.com

网址：www.leyiaier.com

地址：重庆市沙坪坝区双碑首创城 

        涪陵区李渡镇马鞍涪陵区残疾人康复中心（涪陵榨菜厂旁边）

          重庆市大渡口区国瑞城三期商业一楼一号

 

新闻中心

您的当前位置： 首 页 >> 新闻中心

  • 特殊人士迈向普通生活系列之“我去买菜吧”

    　　从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师
    发布时间：2022-05-12   点击次数：0

  • 特殊人士迈向普通生活系列之“把生活还给孩子”

    　　从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师
    发布时间：2022-05-11   点击次数：0

  • 【特殊儿童教育故事】一起寻找光的方向

    　　王丽娜老师是“三残“结合支持性就业项目培训中的带班老师。近期她带着优秀的学员去榨菜厂实习，在这个过程中，他们一起寻找到“光的方向”。　　我才来学校时，觉得如果能成为光，我愿照亮他们的路。那时，贺妈经常说：“特教老师跟孩子互为贵人。”我其
    发布时间：2022-05-05   点击次数：2

  • 【重庆特殊教育故事】不借谁的光

    　　1　　前言　　　　2021年12月3日，乐一融合“三残结合”支持性就业培训项目开班。　　肢体、聋哑、心智三类障碍群体在这里相遇，这是生命个体能量的互补，也是彼此照亮的一段旅程。　　她营造了一个相互支持，互为贵人的场域，也赋予了我们用生命
    发布时间：2022-05-05   点击次数：2

  • 【特殊儿童教育个案故事】6岁吃药控制情绪的他，18岁来到了乐一

    　　人物档案/Profile/　　小明（通用化名），男，18岁，2021年7月入读乐一融合荣昌校区。　　来乐一前　　据小明妈妈反映，在家拿他完全没有办法。妈妈说，小明在六岁时就靠吃药来缓解情绪。因为他的行为是常人无法接受的，比如在公共场合
    发布时间：2022-04-27   点击次数：6

  • 特殊儿童教育全托学校：植树节特别篇——春天的“味道”

    　　春游　　有的人，拥有天使般的面庞，天籁般的歌喉。　　有的人，拥有强大的运动能力，严谨的逻辑。　　而我们的孩子，拥有的是纯真的心灵和倔强的生命！　　3月9日，一班的天使们出发去春游，准备烧烤咯！　　踩着春天的头发丝，我们走在乡间的小路上。
    发布时间：2022-04-27   点击次数：2

  • 【特殊儿童教育全托个案故事】那个被妈妈用溜娃绳拉着过来的孩子成长了

    　　人物档案/Profile/　　小明（通用化名），男，2020年6月入学乐一融合荣昌校区。　　1　　崩溃边缘　　那时候，小明刚满12岁。他是妈妈用溜娃绳拉着过来的。家长说日常根本不能带出门，也不敢带出门。　　妈妈说，小明经常把家里搞地天
    发布时间：2022-04-18   点击次数：8

  • 【特殊儿童教育学校个案故事】小俊的蜕变成长之路

    　　小俊の档案　　小俊，男，10岁。入读乐一融合歌乐山校区。　　前言　　小俊出生三月后，发现头部不能直立，遂到重庆市新桥医院及重庆医科大学附属儿童医院就诊。通过检查，医生确诊孩子存在先天性多重障碍。　　自那以后，我们全家人陷入了难以名状的悲
    发布时间：2022-04-18   点击次数：4

  • 【特殊儿童教育个案故事】“冰雪王子”历险记

    　　嘻嘻，大家想不到吧，“冰雪王子”阿力的故事还有续集喔。续集我们就来讲讲冰雪王子在全国滑雪大赛的故事啦！没看过上篇的可以点击下面链接查看人物档案/Profile/　　阿力，男，今年19岁，入读重庆乐一融合。　　01　　新的征程　　故事要
    发布时间：2022-04-14   点击次数：13

  • 【特殊教育中心个案故事】“冰雪王子”成长记

    　　“冰雪王子”阿力Z终篇登场。Z终篇我们就来讲讲冰雪王子参与滑雪大赛的后的成长与转变，没看过上篇的可以点击下面链接查看【个案故事】冰雪运动让心智障碍小伙“男大十八变”　　【个案故事】“冰雪王子”历险记　　人物档案/Profile/　　阿
    发布时间：2022-04-14   点击次数：4

  • 【个案故事】冰雪运动让心智障碍小伙“男大十八变”

    　　人物档案/Profile/　　阿力，男，19岁，入读重庆乐一融合。　　01　　初相识　　还记得初相识时阿力才4岁多，小小的个子，囫囵不清的发出一些无意义的声音，暴躁、爱哭，纵使心有万千思绪却不懂言表，只会用动物般Z传统的行为来表达，可
    发布时间：2022-04-06   点击次数：9

  • 特殊儿童教育全托：我的孩子眼睛里有“灵气”了

    　　人物档案/Profile/　　轩轩，男，7岁，2018年入读乐一融合歌乐山校区。　　01　　晴天霹雳　　2018年年初，轩轩三岁做儿保时，医生告诉我孩子有自闭症倾向，建议我们到儿童医院做一个全面的评估。果不其然，确诊了“孤独症谱系障碍
    发布时间：2022-04-06   点击次数：6

  • 【特殊儿童教育故事】人生的无限种可能

    　　成长历程　　不知不觉，到乐一快七年了，我经历了不同的角色，从助教到主教，再到班主任，到年级负责人，再到如今的教研部助理。每一个角色都赋予了我不同的体验和经历。　　让我感受到了人生的无限种可能，而要实现这些可能，需要责任。从Z初的管理好班
    发布时间：2022-03-31   点击次数：9

  • 【特殊教育中心故事】我的牵念与坚守

    　　01　　初识　　记得第一天上班的情景，吃完早饭后甘老师就叫住我说：“张老师，这几天你就先在我们班，我们班现在就我一个老师，其他老师休假去了，需要你的支持。”　　就在那几天，我收获了成为特教老师后的第一笔宝藏。　　印象Z深的就是甘老师上的
    发布时间：2022-03-31   点击次数：5

  • 【特殊儿童教育故事】一路前行，一路收获

    人物简介/Profile/　　张春柳，天才班老师　　01　　成长篇　　从小我是一个非常内敛的人，当我有想要的东西不会主动去争取，别人看出了我的想法，给我想要的东西时，我都会很害羞的不敢接受人家好意。只有父母说可以拿了，我才会拿着。逢年过节
    发布时间：2022-03-23   点击次数：7

  • 自闭症全托学校：“小树苗”成长记​

    自闭症全托学校：“小树苗”成长记　　在特教老师的眼中，每个可爱的小宝贝，都是“特殊”的“小树苗”需要精心呵护着成长，而希希，就是张老师的“小树苗”中特别的一棵。　　2021年3月下旬，我们班来了一个看着特别“省心”的孩子——希希。相比于又哭
    发布时间：2022-03-23   点击次数：13

  • 自闭症全托学校：播下特教的种子，照亮生命的精彩

    　　“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。每一个人都有权利期待，爱放在手心跟我来……”这是我们熟知的歌曲《Z好的未来》中的歌词。写出了特教人的心声，唱出了对孩子们的期待和感言。　　我是陈艳，不知不觉，我心里的这颗“特教种子”，已经生
    发布时间：2022-03-22   点击次数：11

  • 让特教不再神秘——张老师的特教人生

    很多小伙伴对特教老师这个职业充满着好奇，今天我们就带着这些疑问，来采访我们资深的特教老师——张茂韩。下面就请大家和小编一起走进张茂韩老师的特教人生。Q张老师先给大家介绍下自己吧张老师：我是乐一融合张茂韩，承蒙大家的支持与信任，现担任乐一融合
    发布时间：2022-03-14   点击次数：10

  • 特教老师的“自我修养”

    很多人都在星爷的电影里，知道了“演员的自我修养”，那么特教老师的自我修养又是怎么一回事呢？让我们跟随易老师幽默地讲述，看看她眼中的特教老师的“自我修养”吧！在开始讲特教老师的“自我修养”时，我想卖个关子，先来谈一谈“我为什么从事特教？”生活
    发布时间：2022-03-14   点击次数：13

  • 特殊儿童教育全托：小代和他不放弃的“四朵金花”老师

    世界上有两个词：一个叫用心，一个叫执着。用心的人改变自己，执着的人改变命运。只要坚持在路上走，就没有到不了的彼岸。今天的主人公是小代和他的“四朵金花”老师，是关于成长和陪伴的故事。1关键词：用心和执着陈雯欣来乐一的这段时间，因为小代，让我们
    发布时间：2022-03-10   点击次数：10
共233条 每页20条 页次：1/12
12345678910下一页 尾页
  • 在线客服
    在线咨询在线咨询
  • 联系电话
    13370723369
  • 在线留言
  • 手机网站
    • 在线咨询
  • 在线咨询