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  • 自闭症儿童教育的班级管理策略

    　　自闭症儿童教育的班级管理策略　　当自闭症儿童达到入学年龄时，一些人将进入特殊学校，一些人将进入学校，一些高功能自闭症儿童也可以进入普通学校。无论对自闭症儿童进行什么样的教育，班级教学管理的策略都是非常重要的。　　一，稳定情绪是前提。　　
    发布时间：2023-09-29   点击次数：1

  • 自闭症社交障碍的表现，是社交笨拙

    　　表现出社交笨拙的自闭症儿童通常有与他人交往的动机。但由于长期缺乏社会技能训练，很难从现状中找到社会线索，理解现状的社会意义，观察世界和准确表达自己，在人际交往中遇到挫折。　　下面的例子通过正常儿童和自闭症儿童在不同社交场合的表现，说明了
    发布时间：2023-09-22   点击次数：2

  • 自闭症社交障碍的另一大表现是社交冷漠

    　　自闭症社交障碍的另一大表现是社交冷漠　　自闭症儿童从很小的时候就表现出在模仿、想象游戏和共同注意力方面的缺陷。因此，他们在理解、表达和调节情绪方面存在困难。这些都是发展社交的重要技能。“独处是他Z快乐的时光。他从来不哭着要跟他妈走，也好
    发布时间：2023-09-15   点击次数：2

  • 为什么要重视语言障碍？因为这些影响！

    　　1.语言障碍影响孩子的学习效率。　　在学习的过程中，孩子需要正确理解书本上的信息，才能通过这些信息准确地表达自己的思想。但是，有语言障碍的孩子可能会受到语言理解和表达的困扰，影响自身的学习效率，主要表现在以下两个方面:　　(1)阅读理解
    发布时间：2023-09-08   点击次数：3

  • 怎样找Z好的自闭症康复机构？

    　　怎样找Z好的自闭症康复机构？需要把握以下原则　　每个自闭症孩子的家长都想给孩子找到Z好的自闭症康复机构，选择康复机构需要把握一些原则。　　受专业背景和管理方式的限制，大多数自闭症康复教育机构存在康复目标不明确、康复理论不规范等问题。一些
    发布时间：2023-09-01   点击次数：2

  • 学习困难，是由什么原因引起？

    　　学习困难，是由什么原因引起？　　学期过半，大部分学生都能很好地适应新的学习课程、老师和同学。然而，少数学生可能会发现很难完成游学。我们称之为“学习困难”　　“学习困难”是孩子学习状态差，成绩差，在多种因素作用下的结果。孩子的学习困难，除
    发布时间：2023-08-25   点击次数：4

  • 自闭症孩子在成长过程中会经历那些变化呢？

    　　自闭症孩子在成长过程中会经历那些变化呢？　　对于父母来说，自闭症行为往往在孩子2-5岁时Z为明显和典型。例外只发生在高功能自闭症儿童身上，他们在语言发展方面很少或没有滞后。父母可能会把他们对其他孩子缺乏兴趣，决心走自己的路，视为性格坚强
    发布时间：2023-08-18   点击次数：5

  • 我们该如何从社交和行为上区分轻度、中度和重度自闭症呢？

    　　很多家长不知道孩子的自闭症有多严重，或者医生在诊断时只给出了“轻度”或“重度”的评估，而没有提供诊断依据。所以，我们该如何从社交和行为上区分轻度、中度和重度自闭症呢？　　1.轻度自闭症:　　在社会交往方面，如果没有在现场给予轻度自闭症儿
    发布时间：2023-08-11   点击次数：4

  • 孩子的学习跟不上怎么办？

    　　孩子的学习跟不上怎么办？解决方案在这里。　　孩子上初中，让很多家长很焦虑。因为，父母发现孩子好像和以前不一样了。那么，这个阶段的孩子具体有哪些表现呢？　　1.我开始注意自己在老师、家长、同学、朋友心目中的形象，开始爱打扮。　　2，对各种
    发布时间：2023-08-04   点击次数：2

  • 儿童自闭症患病的症状表现和常见原因

    　　关于自闭症的成因有过很多推论和推测，但Z终都没有一个公认的解释。下面就为大家详细总结一下自闭症的一些常见症状和成因。　　首先，自闭症会出现的症状类型　　1.重复句子:在某一段时间内，我会无休止地重复一些句子，重复地给某人讲一件事，或者一
    发布时间：2023-07-28   点击次数：7

  • 自闭症孩子说脏话，父母该如何处理？

    　　自闭症孩子说脏话，父母该如何处理？　　自闭症儿童非常缺乏语言表达能力，但他们有时会说脏话或说一些伤害他人的话。这时，家长不能用对待普通孩子的治疗方法，而应该特殊对待:　　1.说脏话要用正确的处理方法。　　家长可以心平气和地告诉自闭症孩子
    发布时间：2023-07-21   点击次数：68

  • 自闭症儿童的典型症状表现：韵律失常

    　　自闭症儿童的典型症状表现：韵律失常　　随着自闭症发病率的不断增加，人们对这种疾病不再陌生，更多的人开始走上康复的道路。然而，自闭症儿童有特殊的症状，并不容易实施，如节律障碍在大多数情况下。　　语言是人们相互交流的桥梁，是传递信息Z重要、
    发布时间：2023-07-11   点击次数：34

  • 特殊儿童教育如何促进更健康的发展。

    特殊儿童教育如何促进更健康的发展。从特殊学校形式向综合教育形式的过渡：传统的特殊学校形式旨在为盲人、聋人和弱智的残疾学生提供专门为他们设计的特殊学校。为了更好地关注儿童教育的发展，我们需要过度关注综合教育形势。2.加强对薄弱环节的政治倾斜，
    发布时间：2023-07-04   点击次数：8

  • 特殊儿童康复训练中心分析理疗孤独症的四种方法

    　　特殊儿童康复训练中心分析理疗孤独症的四种方法　　目前孤独症的理疗主要有四个方向：　　1、医学理疗：　　①预防性治疗：预防孤独症的发生，包括遗传辅导。②补救治疗：早期诊断，根据生理因素进行治疗。这两种方法暂时没有突破。③征状治疗：药物治疗
    发布时间：2023-06-26   点击次数：5

  • 父母控制情绪对于孩子自闭症康复有多重要？

    　　父母控制情绪对于孩子自闭症康复有多重要？　　父母的情绪对孩子自闭症的康复影响很大。但是很多明星孩子的父母并不明白这一点，总是把治疗孩子的希望寄托在医生和康复机构，却不知道父母是治疗自闭症更好的医生。　　自闭症ABA训练的主要目的是帮助孩
    发布时间：2023-06-17   点击次数：22

  • 多动症儿童的主要表现是什么？

    　　多动症儿童的主要表现是什么？　　都说孩子是祖国的花，但是由于各种因素的影响，近年来孩子的疾病不断涌现，比如多动症，对很多家长来说真的很苦恼。根据多年的经验，多动症治疗中心发现，很多家长在看到孩子特别活跃的时候并没有引起重视，认为孩子只是
    发布时间：2023-06-09   点击次数：17

  • 怎样对孤独症儿童进行早期心理诱导？

    　　怎样对孤独症儿童进行早期心理诱导？　　孤独症儿童刚刚到达一个新的环境，面对新的教师，难免会出现哭闹、不合作、不愿上学的情况，那么早期如何把握孤独症儿童的心理，对儿童进行心理诱导呢，今天小编就和大家分享以下四点。　　1、使儿童放松，给予儿
    发布时间：2023-06-01   点击次数：10

  • 孤独症儿童如何提高注意力？

    　　孤独症儿童如何提高注意力？　　家长要注意这个问题，因为自闭症儿童有各种各样的注意力问题。当孩子不上课时，他们不能放松他们的练习。因为康复练习的本质来源于生活，所以康复练习在生活中是如此。　　(1)信息以儿童简单的加工方法出现。加工语言、
    发布时间：2023-05-25   点击次数：20

  • 多动症康复训练的四个误区

    　　多动症康复训练的四个误区　　误解一：儿童多动症并非疾病，而是儿童顽皮、不听话、任性，是过度放纵、缺乏家庭关怀的原因。　　空格科学研究证明，儿童ADHD是儿童时期常见的神经发育障碍。它与神经递质(多巴胺、去甲肾上腺素)功能不足有关，如遗传
    发布时间：2023-05-18   点击次数：8

  • 感觉训练对孤独症儿童的影响

    　　感觉训练对孤独症儿童的影响　　根据自闭症康复训练中自闭症(自闭症)儿童现有的感觉运动发展情况，有意识地选择适当的感觉统合练习内容，将有助于发展自闭症儿童的潜力，促进其充分的发展。简而言之，感觉统合练习对自闭症儿童的影响主要表现在以下三个
    发布时间：2023-05-10   点击次数：10
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