您好,欢迎来到重庆乐一爱儿教育信息咨询服务有限公司官方网站!

特殊儿童康复

新闻分类

产品分类

联系我们

名称:重庆乐一爱儿教育信息咨询服务有限公司

联系:贺老师  13370723369 

                      18983783757 

邮箱:1024559948@qq.com

网址:www.leyiaier.com

地址:重庆市沙坪坝区双碑首创城 

        涪陵区李渡镇马鞍涪陵区残疾人康复中心(涪陵榨菜厂旁边)

          重庆市大渡口区国瑞城三期商业一楼一号

 

新闻中心

您的当前位置: 首 页 >> 新闻中心
  • 多动症儿童的注意活动过程:学习困难康复中心

      儿童感知力的缺陷使他们对事物的理解和体验发生偏差,从而使他们的心理变得异常,意志薄弱,性格波动。患有多动症的孩子通常性格孤僻、任性、自制力差。  注意的活动过程分为注意的选择、保持和转移三个环节。注意的强度、稳定性和范围反映了心理活动对
    发布时间:2024-04-10   点击次数:5

  • 如何辅导多动孩子写作业?重庆儿童多动症康复

      说起辅导作业,相信家长们都很头疼。  特别是对于注意力不集中、多动、冲动或短期记忆差的ADHD儿童来说,可能更困难。  其他孩子需要一个小时才能完成作业,多动症儿童可能需要2-3个小时才能完成。  为什么给孩子多做作业这么难?  这是由
    发布时间:2024-04-03   点击次数:4

  • 自闭症儿童适合玩乐高吗?重庆儿童自闭症康复

      研究人员分析了近五年来自闭症儿童乐高课程的研究现状和热点,发现乐高课程近年来受到广泛关注,为自闭症儿童语言和社交技能的干预训练提供了新的研究方向。  作为一种比圆形教学更自然、更容易引起儿童兴趣的干预方法,乐高课程可以帮助自闭症儿童在游
    发布时间:2024-03-26   点击次数:14

  • 自闭症孩子会有分离焦虑吗?

      自闭症儿童有社交障碍,对熟人(甚至是亲戚)非常冷漠。所以,自闭症孩子会有分离焦虑吗?  答案是肯定的。分离焦虑通常发生在6岁前的儿童(包括自闭症儿童),他们的依恋对象大多是父母或与孩子关系密切的人,如祖母、姥姥或保姆。自闭症儿童因语言和
    发布时间:2024-03-19   点击次数:8

  • 自闭症儿童粗大运动不佳,具体有哪些表现呢?——重庆特殊儿童康复

      粗大运动又称“大运动”或“大肌肉运动”,是自闭症儿童运用个体机能并配合大肌肉运动,通过有计划、有系统的体育锻炼来提高运动功能、促进身心发展、达到康复目的的一种运动方式。  自闭症康复训练为什么需要粗大运动训练?一些家长对自闭症儿童的大规
    发布时间:2024-03-13   点击次数:7

  • 自闭症早期症状有哪些呢?——重庆儿童多动症康复

      大多数自闭症儿童从婴儿早期开始就有社交和沟通障碍。然而,由于他们不能自由行动和不能说话,障碍的迹象并不明显,很容易被父母忽视。因此,医生很少诊断2岁前儿童的自闭症。然而,如果父母仔细观察,即使在出生的一年,他们身上也有一些异常的表现。 
    发布时间:2024-03-06   点击次数:7

  • 自闭症孩子焦虑怎么办呢?——重庆儿童自闭症康复

      自闭症儿童,尤其是进入青春期的高功能自闭症儿童,特别容易焦虑。所以,自闭症孩子焦虑怎么办呢?  事实上,帮助自闭症儿童克服焦虑的Z好方法是充分发挥他们的特殊爱好。要减少焦虑,首先要了解焦虑的来源。对所有人来说,知识是克服焦虑的良药。一位
    发布时间:2024-02-28   点击次数:5

  • 应该如何提高轻度自闭症儿童的学习水平呢?

      许多轻度自闭症儿童可以上小学、中学甚至大学,但他们的学习成绩却不尽如人意。我们应该如何提高轻度自闭症儿童的学习水平呢?  我们须特别关注轻度自闭症儿童在认知能力方面的优势和劣势。如果说孩子的优势在于视觉推理能力,那么使用流程图,通过画图
    发布时间:2024-02-22   点击次数:8

  • 为什么自闭症越早干预越好?

      为什么自闭症越早干预越好?自闭症早期干预训练的重要性如下:  1.在早期发育过程中,大脑具有很大的可塑性,而学习经历可以塑造大脑。随着不断的学习,脑细胞之间的联系逐渐建立起来。  2.普通婴儿醒着时一直在学习,他们大部分时间都在与他人互
    发布时间:2024-02-15   点击次数:8

  • 自闭症儿童语言交流的特点有哪些呢?

      沉默寡言、不与他人交流是自闭症儿童的普遍印象。自闭症儿童语言交流的特点有哪些呢?  沟通技能发展的重要性表现在社会交往、情绪和行为等多个方面。如果自闭症儿童有能力以口头和书面形式掌握其母语,那么教授口头和书面语言应该是沟通干预中Z优先的
    发布时间:2024-02-08   点击次数:12

  • 自闭症家庭面临的困难有多大?

      自闭症家庭面临的困难有多大?自闭症儿童的父母承受着超乎常人想象的精神和经济压力。  当一个孩子被诊断为自闭症时,许多父母在思想上和经济上都受到了很大的影响。在思想上,许多家长无法接受孩子患有自闭症的事实,情绪非常消极和抑郁,甚至家庭结构
    发布时间:2024-02-01   点击次数:9

  • 自闭症孩子的父母,更需要聆听彼此的心声

      如果你的孩子患有自闭症,请在你的伴侣倾诉时安静地倾听,不要打断或评论。尝试重复你的伴侣刚刚说过的话,以确保你理解他/她的观点和感受。例如,如果你的伴侣告诉你他/她当天遇到的问题,请不要批评他/她,并告诉他/她该怎么做。更好的方法是重复他
    发布时间:2024-01-25   点击次数:6

  • 自闭症儿童为什么存在学习障碍呢?

      许多自闭症儿童在进入普通小学后因学习障碍而不得不辍学。所以,自闭症儿童为什么存在学习障碍呢?  1、理解能力弱  大约50%的自闭症儿童长大后仍然没有语言,即使会说话的儿童也有明显的语言障碍,如发育缓慢、发音不清、语言刻板印象重复、机械
    发布时间:2024-01-18   点击次数:6

  • 假性自闭症是怎么产生的?能预防吗?

      假性自闭症是如何产生的?  1、打击导致心理压力大。  当孩子的心智已经发展到一定程度,可以理解很多事情,但是遇到困难的时候,还是不具备解决问题的能力。每当出现这种情况,他们的心理都会受到一定程度的打击。当他们受到太多的打击时,他们的心
    发布时间:2024-01-12   点击次数:9

  • 轻度自闭症为什么存在情感认知和表达障碍呢?

      轻度自闭症的儿童和成人容易出现继发性情绪障碍。许多心理学研究证实,轻度自闭症患者很难确认和定义他人和自己的想法和感受。对于他们来说,无论是人际间的情感交流,还是他们内心的情感世界,都是一个未知的领域,这当然影响了他在与他人交
    发布时间:2024-01-05   点击次数:11

  • 儿童多动症4种治疗方法

      患有多动症的孩子表现为大脑功能受损。这些孩子智力正常,但平时小动作太多,情绪冲动,任性,注意力不集中。所以家长需要及早发现症状,做好干预。  大多数患有多动症的孩子注意力不集中,上课仍然小声说话,做很多小动作,下课后变得异常兴奋,喜欢跑
    发布时间:2023-12-29   点击次数:11

  • 学习困难症的常见五种类型

      学习困难是在传统的课堂学习环境中可能导致个人问题的一种情境。它可能会干扰识字技能和数学/数学的发展,还会影响记忆力、专注力和组织能力。有学习困难的儿童或成人可能需要额外的时间来完成学校的作业,通常可以从战略指导和课堂调整中受益,如以特殊
    发布时间:2023-12-19   点击次数:11

  • 导致我们记忆力下降的原因

      记忆力下降不仅仅是老年人的权利,年轻人也经常出现记不住东西的情况。大脑是身体的重要组成部分,记忆是我们人脑运作的重要组成部分,包括对客观事物所反映的内容和经历的记忆、保持、再认识和再现的能力。记忆力的下降证明了我们的生活习惯对大脑产生了
    发布时间:2023-12-12   点击次数:11

  • 幼儿教育中如何纠正幼儿的不良行为

      众所周知,很多幼儿时期的孩子都有不良的生活习惯,比如不注意卫生,不尊重他人,爱做小动作,这些都会影响孩子以后的发育成长。不良行为的原因有很多,可能是父母溺爱,也可能是老师教学方法不当。  家长和老师要观察孩子。  幼儿期的孩子容易受到外
    发布时间:2023-12-05   点击次数:10

  • 行为矫正的三大步骤

      行为矫正的三大步骤  在行为矫正的整个过程中,要对行为进行不止一次的测量,在矫正的不同时期需要进行一些测量。一般来说,有以下步骤:  ①基线阶段。  在准备实施行为矫正之前,首先要对行为进行测量,以便了解行为的程度,有一个客观的基准来判
    发布时间:2023-11-27   点击次数:57

共340条 每页20条 页次:1/17
12345678910下一页 尾页
在线客服
分享 一键分享