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行业新闻

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  • 自闭症儿童在课堂上坐不住怎么办?

      自闭症儿童在课堂上坐不住怎么办?  自闭症儿童入学后,由于人际交往障碍,很少参加集体活动,不能遵守课堂行为准则,出现拍桌子、尖叫、摇手、擅自离座等问题。针对上述问题,课堂问题行为干预策略如下:  一、弱化声音刺激,改善教室布局  例如,
    发布时间:2022-09-22   点击次数:3

  • 提高自闭症儿童的教育和康复效果

      提高自闭症儿童的教育和康复效果  随着我国特殊教育和医简称“自闭症”儿童的教育和康复越来越受到社会的重视,提高自闭症儿童教育康复的有效性十分必要。  早期干预是保证教育康复效果的前提。自闭症儿童的康复效果取决于他们的病情程度、智力水平、
    发布时间:2022-09-16   点击次数:4

  • 自闭症儿童的临床表现主要是非常突出的言语障碍

      自闭症儿童的临床表现主要是非常突出的言语障碍  孤立和离群,不会与人建立正常的联系  也就是缺乏与人的沟通。沟通的倾向,有些孩子从婴儿期就表现出这个特点,比如从小就不亲父母,也不喜欢被人抱着。当人们想抱起他时,他们不会伸出手来表现出他们
    发布时间:2022-09-06   点击次数:3

  • 对于智障儿童来说,学习剪纸是一种很好的训练手的方法

      对于智障儿童来说,学习剪纸是一种很好的训练手的方法  教智障儿童用剪刀剪纸也是一种很好的训练技巧和功能的方法。使用剪刀重要的是拇指和食指的硬配合,而拇指和食指在整个手指的抓握和握持过程中起着重要的作用,因此使用剪刀具有重要意义。同时,使
    发布时间:2022-09-02   点击次数:4

  • 提高特殊儿童康复救助、早发现、早干预!

    提高特殊儿童康复救助、早发现、早干预!全国残疾预防日是第六个全国残疾预防日“普及残疾预防知识·建设健康的中国”。近年来,国务院高度重视残疾预防,实施了一系列政策措施出生缺陷和发育障碍、
    发布时间:2022-08-26   点击次数:4

  • 分析儿童语言发育迟缓的原因

      分析儿童语言发育迟缓的原因  重庆语言发育迟缓,又称发育性语言表达障碍,是指儿童的语言发展明显落后于同龄儿童的语言发展水平。一般认为,如果你在18个月内不会说单词,比如父母,如果你在30个月内不会说短句,那就是语言发育迟缓。语言发育迟缓
    发布时间:2022-08-11   点击次数:6

  • 如何处理青少年自闭症儿童的问题和行为?

      如何处理青少年自闭症儿童的问题和行为?  自闭症儿童进入青春期,由于缺乏家庭教育,与父母日常沟通太少,缺乏同伴沟通,缺乏社会规范的影响,导致儿童缺乏情感依恋,许多问题行为没有得到正确的指导,会出现更频繁的自我安慰行为和其他青春期问题行为
    发布时间:2022-08-04   点击次数:2

  • 【特教故事】我们的”冰雪奇缘“(中)

    前言上篇说到,六一儿童节特别活动——“冰雪奇缘”,在寒寒勇敢的突破中拉开了序幕,而活动精彩的部分也正是开始……寓教于乐没进门,航航和峻峻就对着“冰雪大世界”的牌子念了起来,我们认真地听着,想让孩子们在今天这个特殊的日子里能够自主地玩耍。但是
    发布时间:2022-07-27   点击次数:2

  • 【特殊儿童教育故事】我和我的小神兽们

    钱小清,乐一融合歌乐山校区老师前言我们经常能听到宝妈们说自己家有神兽,总是在朋友圈等地方各种晒娃。今天我们就想让大家知道,晒娃不是宝妈的专利,我们特教老师也可以。下面就有请我们的一号小神兽。Z暖神兽——灿灿首先要晒的1号神兽就是Z暖神兽——
    发布时间:2022-07-22   点击次数:3

  • 【乐一特殊教育中心大事件】喜报!别样凉面馆开张啦!

      喜报  喜报!乐一融合歌乐山校区的凉面馆--洪鑫面馆和一合面馆开张啦!让小编带您感受现场火辣的制作过程,和孩子们的神仙组合带来的美食吧!   1号操作台:剥洗小分队  图片  镜头来到1号操作台的剥洗小分队这里,
    发布时间:2022-05-31   点击次数:10

  • 【特殊儿童教育故事】让孩子洗好澡,总共分几步?

      前言  “自己的事情自己做”重视孩子的动手操作,孩子没有亲身经历,印象就不深刻;不去动手操作,他们就永远都学不会。这是乐一的理念。  刚开始的时候,瑞瑞不愿意配合老师洗澡,在洗澡时他处于享受的状态,每次都是爸妈或老师帮他完成洗澡,但他还
    发布时间:2022-05-19   点击次数:18

  • 【特殊儿童教育故事】一起寻找光的方向

      王丽娜老师是“三残“结合支持性就业项目培训中的带班老师。近期她带着优秀的学员去榨菜厂实习,在这个过程中,他们一起寻找到“光的方向”。  我才来学校时,觉得如果能成为光,我愿照亮他们的路。那时,贺妈经常说:“特教老师跟孩子互为贵人。”我其
    发布时间:2022-05-05   点击次数:17

  • 【特殊儿童教育个案故事】6岁吃药控制情绪的他,18岁来到了乐一

      人物档案/Profile/  小明(通用化名),男,18岁,2021年7月入读乐一融合荣昌校区。  来乐一前  据小明妈妈反映,在家拿他完全没有办法。妈妈说,小明在六岁时就靠吃药来缓解情绪。因为他的行为是常人无法接受的,比如在公共场合
    发布时间:2022-04-27   点击次数:57

  • 自闭症全托学校:“小树苗”成长记​

    自闭症全托学校:“小树苗”成长记  在特教老师的眼中,每个可爱的小宝贝,都是“特殊”的“小树苗”需要精心呵护着成长,而希希,就是张老师的“小树苗”中特别的一棵。  2021年3月下旬,我们班来了一个看着特别“省心”的孩子——希希。相比于又哭
    发布时间:2022-03-23   点击次数:23

  • 自闭症全托学校:播下特教的种子,照亮生命的精彩

      “每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。每一个人都有权利期待,爱放在手心跟我来……”这是我们熟知的歌曲《Z好的未来》中的歌词。写出了特教人的心声,唱出了对孩子们的期待和感言。  我是陈艳,不知不觉,我心里的这颗“特教种子”,已经生
    发布时间:2022-03-22   点击次数:25

  • 让特教不再神秘——张老师的特教人生

    很多小伙伴对特教老师这个职业充满着好奇,今天我们就带着这些疑问,来采访我们资深的特教老师——张茂韩。下面就请大家和小编一起走进张茂韩老师的特教人生。Q张老师先给大家介绍下自己吧张老师:我是乐一融合张茂韩,承蒙大家的支持与信任,现担任乐一融合
    发布时间:2022-03-14   点击次数:18

  • 特殊儿童全托中心:我们不完美......

    在这渺小而宏大的一粒沙的世界中,您有没有寻找到自己的意义?寻常人或许经过其他人的提点,能够很快的明确自己的定位,但是您有没有关注过另外一个群体——特殊人士?我们一起来听听他们的心声......“我想成为一名特教老师,我先从助教做
    发布时间:2022-03-10   点击次数:12

  • 重庆特殊儿童全托中心:“蜗牛”也可以滑得很快

    一个共同的赛事,两个不一样的“坚持”!同一条跑道,不一样的“旅途”!2021.12.19涪陵区举办的“社区教育杯“速度轮滑邀请赛在涪陵天立学校举行,活动当天共有9支队伍100个孩子参加本次比赛。比赛一共分为幼儿男子女子,少年男子女子,青年男
    发布时间:2022-03-01   点击次数:16

  • 浅析特殊儿童学前教育对社会的重要性。

    特殊儿童学前教育对社会的重要性。特殊儿童的学前教育显示了教育的公平性。目前,我国特殊儿童的学前教育远不如正常儿童乐观。为残疾儿童提供学前教育的特殊教育机构严重短缺,远远不能满足残疾儿童的入学需要。如果特殊儿童不接受科学的学前教育,将对他们的
    发布时间:2022-02-18   点击次数:64

  • 特殊儿童教育如何促进更健康的发展。

    特殊儿童教育如何促进更健康的发展。从特殊学校形式向综合教育形式的过渡:传统的特殊学校形式旨在为盲人、聋人和弱智的残疾学生提供专门为他们设计的特殊学校。为了更好地关注儿童教育的发展,我们需要过度关注综合教育形势。2.加强对薄弱环节的政治倾斜,
    发布时间:2022-02-18   点击次数:5

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