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如何辅导多动孩子写作业?重庆儿童多动症康复

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如何辅导多动孩子写作业?重庆儿童多动症康复

发布日期:2024-04-03 作者: 点击:

  说起辅导作业,相信家长们都很头疼。
  特别是对于注意力不集中、多动、冲动或短期记忆差的ADHD儿童来说,可能更困难。
  其他孩子需要一个小时才能完成作业,多动症儿童可能需要2-3个小时才能完成。
  为什么给孩子多做作业这么难?
  这是由孩子的多动症症状决定的。
  例如,多动儿童的组织规划能力很差,他们的书包和书桌经常乱七八糟。
  上课前,要花比其他学生更多的时间来找到正确的练习册和课本。
  在课堂上,他们的注意力比其他学生差,他们的短期记忆更差,多动和冲动等问题也会使他们的课堂学习效率更低,他们几乎没有知识和内容。
  回家后,多动症儿童需要花大量时间记忆和理解作业,然后他们需要集中精力完成作业。
  特别是初中以后,他们的学习任务更重,教师的教学风格多变,学习的内容对短期记忆能力、专注力和执行能力的要求更高。
  外部因素和多动干扰使多动儿童很难按时完成作业。
  如何帮助多动儿童改善?
  1.创造更好的学习环境
  在望
  家长可以让孩子坐在自己的视线范围内完成作业。因为当他们离开你的视线时,他们很可能会发呆和玩玩具,因为对于多动症儿童来说,控制自己的行为和冲动太难了。
  座位场景
  孩子的座位应该面对墙壁,而不是窗户或家里的其他场景。
  白噪声
  白噪音可以帮助多动症儿童更好地集中注意力,专心学习。
  及时休息。
  每学习半小时,让孩子们休息5-10分钟,或者学习另一个科目。
  运动
  让他们在运动后2-3小时内完成作业。此时,多动症儿童的专注力更好,行为问题更少。
  及时的奖励
  设置奖励来激励多动症儿童,让他们更有动力完成作业。
  降低期望值
  父母应该明白他们的孩子确实与其他孩子不同。这种差异不是他们自己造成的,他们在这个过程中也很不舒服。
  如果父母一直对多动症儿童提出很高的要求,并发泄在他们身上,他们不仅无法解决问题,还会更容易让自己生气。
  Z好的方法是降低对孩子的要求,同时发掘他们的爱好并培养他们在自己领域的自信心和特长,这样父母和孩子都会感到更轻松。
  孩子不会感到沮丧。
  3.学会正确表达愤怒
  及时发泄会缓解压力,让人感觉舒服多了。
  然而,对无知和无辜的多动症儿童表达愤怒并没有实质性的意义。
  对多动症儿童表达愤怒会伤害和惊吓他们,这不仅不能解决问题,还会加深关系的裂痕。
  因此,表达愤怒并不重要。重要的是告诉你的孩子你现在的感受,并问他们为什么拖延和犯简单的错误。是因为他们不懂如何做作业还是因为他们贪玩?
  避免威胁
  很多父母喜欢威胁孩子,比如“如果你再犯错,妈妈就不爱你了”。
  这种威胁不仅没有效果,还可能产生相反的效果。
  与其让孩子害怕你,不如告诉他们需要为自己违反规则的行为承担后果,比如拖延和明知故犯。比如,作业没写完不能出去玩。如果你拖延,你将被扣除每周红花奖。
  5.注意语气和用词
  当我们冷静地回答别人时,我们只会变得更加冷静。
  相反,使用脏话和愤怒的话不仅会使自己和听你说话的人不安分,还会使不严重的小矛盾和问题升级。
  因此,即使你很生气,你也应该尽量控制你的语气和话语,并努力为孩子创造一个平静的谈话氛围。

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