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【特殊儿童教育个案故事】“冰雪王子”历险记

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【特殊儿童教育个案故事】“冰雪王子”历险记

发布日期:2022-04-14 作者: 点击:

  嘻嘻,大家想不到吧,“冰雪王子”阿力的故事还有续集喔。续集我们就来讲讲冰雪王子在全国滑雪大赛的故事啦!没看过上篇的可以点击下面链接查看人物档案 /Profile/

  阿力,男,今年19岁,入读重庆乐一融合。

  01

  新的征程

  故事要从2018年12月说起,那时我们有幸代表重庆参加全国迷你滑雪比赛并承接了训练任务。

  有了之前的经验,我们深知一场比赛对孩子们的帮助有多大,即使没有得到奖牌,参加这种全国性的比赛也是对孩子们的一种经验积累,在与人交往,社会规则的遵守,生活自理等方面都有很好的帮助。

  更有挑战性的是,这次比赛参赛者不单纯有智力障碍者还有听障和肢体障碍,三类障碍者运动员在一起训练。项目也由滑冰升级为双板滑雪。

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  02

  艰难地前行

  于是我们开始找寻新的合适场地,Z终确定了武隆仙女山滑雪场。但这次的滑雪场给我们训练的时间并不多,甚至于他们觉得我们的孩子根本学不会滑雪。

  尤其是滑雪场的教练,开始教了我们的运动员2次,就直接不来了,他说:“他们怎么可能学得会?”

  虽然签了协议,他们教练必须给我们的运动员上课,但教练来了,也就是站会儿就走了!没有办法,我们退而求其次,先让教练教我们的老师,我们老师学会以后再教运动员......

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  就这样,在克服了种种艰难后,我们带着种子选手阿力和其他的孩子们,开始了他们人生中第一次的滑雪训练。

  03

  训练——学不会不罢休

  每天早上9点前,滑雪场没开门,我们就在门口等着了,下午,滑雪场打烊,我们才会恋恋不舍地出来......12点的午饭,为了节约时间,我们只能让人送到滑雪场,从匆匆吃过饭,稍作休息(天太冷,没法睡觉),13:30继续训练。

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  除了常规滑雪训练,每天早上起床洗漱后,运动员还要训练1个小时体能,晚上在酒店,我们还要一起看视频,研究相关滑雪技术......

  智力障碍的孩子,要学会一项技能,比大多数人花费的时间和精力都要多。

  作为种子选手的阿力,为了心中拿到第一名的梦想,更是努力刻苦,其他运动员都休息了,他和小鱼儿(另一个智力障碍者)也还是继续练习!那种学不会绝不罢休的精神,感动着我们每个人!

  04

  训练——在疼痛中坚持

  在前期的训练中,由于阿力肢体协调性稍微差了点,总是摔跟头,从下坡走上坡顶也花了很多时间来练习,前期质量一直不高,但他也从来没有放弃跌倒了就再站起来。前期因为动作不规范,训练强度大,加上滑雪鞋需要适应,阿力和其他运动员的脚都有不同程度的受伤,甚至起了水泡,消毒时,我们看到孩子们痛的流泪的样子,都特别的心疼。

  然而考验不止这一种,仙女山滑雪场寒冷的天气,甚至有一小段时间,下雪了,路上也结了冰,车子没法开,我们只能每天跑5公里去训练。几乎每个孩子和老师都长了冻疮。

  在这样不同程度的疼痛中,这种常人难以忍受的艰难条件下,这群孩子们却没有一个想放弃,甚至我们问要不要休息,他们也坚决不同意。

  在孩子们的努力坚持下,他们的滑雪技术突飞猛进,到Z后,滑雪场的教练也被我们感动了,“原来他们真的可以!虽然这群特殊的孩子有的甚至分不清左右脚,但可以滑得那么棒!”

  05

  比赛临近——新的考验

  比赛在哈尔滨举行,考虑到重庆的人造雪滑雪场和当地的滑雪场的区别,为了让运动员能更好地适应场地,我们订了滑雪场附近的酒店,提前2天到了哈尔滨。

  正如我们所预料到的,因为雪质的不同,开始的时候,运动员是完全不适应的。于是我们只能用更加刻苦的练习来调整,早上第一个进去,直到华灯初上,诺大的滑雪场也只剩我们重庆的运动员……其他队伍甚至以为我们是来自西藏的代表队(捂脸)。因为,不管是老师还是学生,脸上都出现了高原红,皮肤也晒得黝黑。

  很累很累,但是很有收获,因为滑雪场的每个角落,我们都已经非常熟悉了!

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  但考验不止如此,对于规则的理解,也是智力障碍运动员面临的巨大的难题!阿力他们根本不能理解冲刺是什么,跑道的意义是什么,他们更喜欢按自己喜欢的方式来“玩儿”,而不是比赛。

  但让我们感到温暖的是,同样参加比赛的听障和肢体障碍的运动员,不厌其烦地一次又一次地示范,和智力障碍的运动员们沟通,Z终在比赛开始前一晚,阿力和其他运动员终于理解了规则和加速的意思。这也是竞技体育的Z温暖的部分——友谊。

  06

  努力带来收获和成长

  努力的人儿总是有好运,这个是真的哦!这次比赛结果,让我们惊讶不已!要知道在出发前,我们的目标是突破“0”,至少要有一枚奖牌,一枚即可!

  谁知道,我们居然是这次比赛中杀出来的“黑马”。在这次滑雪比赛中,我们获得了全国奖牌数、金牌数双第一的好成绩!36枚奖牌,我们获得了14枚:3枚金牌、5枚银牌、6枚铜牌!

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  上面是重庆代表队收获。

  下面来说说阿力的收获和成长。

  收获了好成绩:50米、100米滑雪都获得了银牌。为此,他还获得了几万的奖金!第一次,阿力为贫困的家获得了收入,他的爸爸妈妈也为他骄傲和自豪。

  收获了友谊,在其他障碍运动员的示范和鼓励下,曾经很多都不怎么会的洗漱、洗衣服等都手到擒来。

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  收获了更强的自理能力,慢慢也有了计划性。原本需要提醒什么时候该吃饭,什么时候该洗澡了,回来之后统统不需要了,到点以后,他就知道自己去处理自己的事情。

  收获了自信,大方独立了,没参加比赛,到一个陌生的地方,他只会躲在老师的背后,要上厕所,必须跟着老师一起。这次比赛回来之后,到一个陌生的地方,他知道自己去找厕所,找不到会找人询问,想喝水会找饮水机,如果没有也会询问。因为有了“社会经验”,反复多次之后,自然也就学会了。

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  可见,智力障碍者,很多事情不懂不会,不是真的因为智力上的缺陷,而是缺乏锻炼的机会!当我们愿意给他们更多尝试的机会,他们的社会生存能力也是可以得到了提升和改变的!

  后记

  这是阿力在乐一融合的第二次成长,“冰雪王子”也要经历磨难。才能在大赛上一展风采,而且Z令人感动的,往往不是比赛本身,而是比赛带来的成长。

  可是,经历了全国比赛后“冰雪王子”回归生活就能一帆风顺了吗?想了解冰雪王子的生活故事,请看下集……图片


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