登山望远

　　2022年5月12日，乐一融合歌乐山校区开展了“手拉手，共助特殊儿童走向美好未来”的主题活动。这次活动名称是“登山望远”，意在让我们的孩子能够真正走出家门，融入社会，和大自然来一次亲密接触，体验和感受更多的美好！

　　此次活动还采取了抖音直播的形式，便于家长和更多人更直观地了解到孩子们的状态，见证他们的成长和进步。

　　准备期

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　　活动前半个月，我们的各年级负责人就开始分头行动，与活动目标地点的工作人员对接具体事宜。

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　　活动前一天，老师们再次检查了每个孩子的背包，以及所需要带的物品（花露水、驱蚊液、防晒霜、垃圾袋、水杯、创可贴、消毒酒精·····）凡是我们能想到的都仔细检查了一遍。

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　　活动当天，我们的厨师长李贤琼带着张茂韩、佟传姣和陈茜老师，承担起了后勤保障工作。六点就开始蒸饭，然后制作美味的饭团，还准备了很多孩子们爱吃的小点心。经过精心的制作、打包、分拣、装袋，终于成功赶在出发前分发给班级老师，再由班级老师分装到每个孩子的小书包里。牛奶、零食、饭团、各种美味的小点心，小书包被这些美食撑得鼓鼓的！

　　美味小点心

　　2022/5/12

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　　“会不会太重了？小朋友们还要走这么远的路，还要爬山，他们能背得动不？”小班的郭老师担心又心疼地问着涵涵。而她把自己的书包紧紧地抱在怀里，奶声奶气地说到：“书，包，背，背。”盯着郭老师委屈的都快哭了，还不停的往楼下边指边看，似乎怕自己不能参加活动。

　　好吧孩子，郭老师只是担心你的小身板背不动，不是要抢你的书包，就算你背不动，老师也会给你带上，也会让你参加活动的。真是个天真可爱的孩子！

　　活动时

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　　第1趴：出发任务

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　　第2趴：沿途风景

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　　第3趴：游戏午餐

　　九点整，广播里发布了第一个任务（是的，就是任务），这次的活动可不是单纯的玩乐，我们是带着任务去旅行呢！任务就是广播里播出“请各小队以最快的速度整理好自己的队伍，并用文字的形式在群里汇报，最先完成的队伍获胜，并获得积分一次”，听到这些操场瞬间沸腾起来。

　　出发任务

　　第一个任务，黄队以最快的速度完成，获得了一份礼物以及抽奖机会一次，并且可以优先选择出行路线，第一时间出发。

　　黄队（小班）：队长何佳励,副队长刘琳

　　考虑到孩子们个子小，走山路比较吃力，所以选择了绕远一点走宽宽的大马路。整齐有序，说说笑笑，一路上老师们在保证孩子安全的前提下，还不忘引导小朋友与路人打招呼。

　　沿途风景

　　2022/5/12

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　　我们的杨林澳老师，二十岁不到的年纪，却有着成熟、稳重、温和而坚定的气场，积极阳光的她，带着小盆友热情的与路人打招呼，她的亲和力感染着每一位路人都愿意停下脚步回应孩子们的问候，而我们的孩子也在这样包容接纳的氛围里，表现出了大胆、自信、阳光的一面。就连喜欢躲在身后的轩轩，在老师的鼓励下，也主动走上前拉一拉叔叔的手表示问候呢，超级棒的！

　　红队（大班）：队长杨杰,副队长钟心怡

　　两人分工明确相互协助，我们的钟副队长负责前面引路，杨队长就走在队伍的最尾端，保证队伍的安全。

　　沿途收集美好风景的同时，也同样是引导孩子和路人打招呼，并且在得到允许的情况下完成击掌合影。在引导的过程中，及时发现孩子的进步点，观察记录孩子的每一个成长的瞬间。

　　沿途风景

　　2022/5/12

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　　我们臣臣小朋友在路上会主动拉老师的手。老师故意松开手也会主动拉住，并提醒老师“拉手，拉手。”在提前告知我们要去“爬山”后，孩子在路上多次重复此行的目标，一直念着“爬山，爬山。”也许孩子并没有真正的理解到什么是爬山，但是眼里充满了好奇，充满了期待和探索的欲望。

　　臣臣还注意观察周边的环境变化，当我们来到树林里，茂密的树叶挡住了天空，阳光从叶缝里洒落下来，臣臣伸手接住，把阳光握在了手里，不停的说着:“太阳，太阳”，然后还指着天空大声的重复“太阳，太阳”。看，小家伙对环境的变化观察好仔细。

　　一路都非常兴奋，说话声音也洪亮清晰了很多，而且出现了很多的主动语言，那个平时会躲避他人的目光，惜字如金的小家伙，这一刻居然化身小话痨，还担起了我们的“小导游”，一路介绍自己看到的一草一木，超级厉害！

　　绿队（中天博班）:队长肖霞,副队长郑莉

　　不愧是我们天博班的孩子，选择了一条最艰难的登山路，全程是窄小的陡坡，因前一天晚上下了很大的雨，路面还有些湿滑。老师们也是捏了一把汗，担心孩子们的体力和安全。

　　有困难就要去攻克，这是我们乐一的风格。所以最终收获的就是惊喜和感动。

　　沿途风景

　　2022/5/12

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　　最小的诗宇宝贝，全程自己爬上山，书包也是自己背上山的，老师想要帮忙，还非常大气的说“不，我自己背。”满头大汗的脸上，嘴角上扬，充满了自信，满满地自豪！

　　我们阳阳主动牵起弟弟的手，直到到达终点才放开，这样的大哥哥值得拥有！

　　叶老师和程老师先一步赶到目的地，已经提前为我们铺好了野餐垫，当所有队伍到达集合地点后，在队长的组织下有序地围坐在一起。孩子们放下书包，在老师的指令下打开，拿出自己的午餐及零食。大部分孩子在没有得到指令前，都安静地等待着，我们平时的常规训练，在这次的活动中得到了很好的检验。只有个别的小朋友已经迫不及待打开了袋子，准备开吃了，看来还需要重点加强了。

　　在主持人的带动下，集体互动游戏“饭团子”让大家都开始摸着肚咽口水了，一声“开吃啦”，瞬间得到所有人的一片掌声，就连路人都忍不住停下脚步想要加入我们呢。

　　在分享午餐和零食的过程中，我们的大哥哥胡国庆还现场来了一段舞蹈表演，张馨月姐姐也深情献唱，惹得路人频频停下脚步，也来感受孩子们的美好与纯真。大家玩得不亦乐乎，何其美哉！

　　吃饱喝足后，我们手拉手围成一个大圆圈，跟着音乐节奏跳起了兔子舞。稍作休息我们又开始了收拾行囊准备返回了。

　　游戏午餐进行时

　　2022/5/12

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　　“老师，我能不回去吗？”

　　“宝贝，你是还想要玩一会对吗？”

　　“恩恩。”

　　“可是我们现在必须回去了，我们下一次再来好吗？”

　　“好吧！”虽然有些不舍，但还是乖巧地拉着老师的手，边走边回头，期待下一次的相约！

　　总结

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　　活动总策划、办公室负责人、各小队队长、副队长，在总结会议中都发表自己的观点，总结活动中的优点和不足之处。

　　优点

　　1、很大一部分孩子的观察能力都有较为明显的进步；

　　2、总体的常规意识和安全意识都有提升；

　　3、孩子在不同环境中，表现出来的反应带给我们很多惊喜；

　　4、孩子们的语言表达频率明显增加；

　　5、我们的孩子都非常有礼貌且很爱护环境，因为没有垃圾桶，好几个孩子一直把垃圾拽在手里没有乱丢，直到看见垃圾桶才丢进去；

　　6、经过店铺，全程没有出现乱拿乱摸的情况；

　　7、老师都非常用心负责，随时随地引导教学；

　　8、关注每个孩子的一举一动，及时发现及时引导，正确表达。

　　不足

　　1、在协调沟通方面还需要加强，做到责任到人，人人有责；

　　2、安全细节的把控还需要再完善；

　　3、在活动前需要做一次深刻的交流会，确保每一位参与的人员都清楚和知道活动的目的和流程；

　　4、每一位老师都要具备处理突发事件的应对能力；

　　5、我们需要具备总结和反思的能力；

　　6、活动中发现孩子欠缺的地方，及时进行教学研讨，做教学计划修订。

　　后记

　　感谢在直播过程中一直点赞和关注我们的朋友，谢谢您对孩子的鼓励与支持！还有很多热心的朋友留言，关心孩子们的情况，你们的支持是我们前行的动力！

　　“手拉手”共助特殊儿童走向美好未来，邀您持续关注乐一融合抖音号：leyironghe，一起见证孩子们的成长！