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【乐一教育夏日行】夏日“登山望远”,带着任务出发

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【乐一教育夏日行】夏日“登山望远”,带着任务出发

发布日期:2022-06-06 作者: 点击:

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  登山望远

  2022年5月12日,乐一融合歌乐山校区开展了“手拉手,共助特殊儿童走向美好未来”的主题活动。这次活动名称是“登山望远”,意在让我们的孩子能够真正走出家门,融入社会,和大自然来一次亲密接触,体验和感受更多的美好!

  此次活动还采取了抖音直播的形式,便于家长和更多人更直观地了解到孩子们的状态,见证他们的成长和进步。

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  准备期

  1

  活动前半个月,我们的各年级负责人就开始分头行动,与活动目标地点的工作人员对接具体事宜。

  2

  活动前一天,老师们再次检查了每个孩子的背包,以及所需要带的物品(花露水、驱蚊液、防晒霜、垃圾袋、水杯、创可贴、消毒酒精·····)凡是我们能想到的都仔细检查了一遍。

  3

  活动当天,我们的厨师长李贤琼带着张茂韩、佟传姣和陈茜老师,承担起了后勤保障工作。六点就开始蒸饭,然后制作美味的饭团,还准备了很多孩子们爱吃的小点心。经过精心的制作、打包、分拣、装袋,终于成功赶在出发前分发给班级老师,再由班级老师分装到每个孩子的小书包里。牛奶、零食、饭团、各种美味的小点心,小书包被这些美食撑得鼓鼓的!

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  美味小点心

  2022/5/12

  PS

  1

  “会不会太重了?小朋友们还要走这么远的路,还要爬山,他们能背得动不?”小班的郭老师担心又心疼地问着涵涵。而她把自己的书包紧紧地抱在怀里,奶声奶气地说到:“书,包,背,背。”盯着郭老师委屈的都快哭了,还不停的往楼下边指边看,似乎怕自己不能参加活动。

  好吧孩子,郭老师只是担心你的小身板背不动,不是要抢你的书包,就算你背不动,老师也会给你带上,也会让你参加活动的。真是个天真可爱的孩子!

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  活动时

  1

  第1趴:出发任务

  2

  第2趴:沿途风景

  3

  第3趴:游戏午餐

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  九点整,广播里发布了第一个任务(是的,就是任务),这次的活动可不是单纯的玩乐,我们是带着任务去旅行呢!任务就是广播里播出“请各小队以Z快的速度整理好自己的队伍,并用文字的形式在群里汇报,Z先完成的队伍获胜,并获得积分一次”,听到这些操场瞬间沸腾起来。

  出发任务

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  第一个任务,黄队以Z快的速度完成,获得了一份礼物以及抽奖机会一次,并且可以优先选择出行路线,第一时间出发。

  黄队(小班):队长何佳励,副队长刘琳

  考虑到孩子们个子小,走山路比较吃力,所以选择了绕远一点走宽宽的大马路。整齐有序,说说笑笑,一路上老师们在保证孩子安全的前提下,还不忘引导小朋友与路人打招呼。

  沿途风景

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  2022/5/12

  PS

  1

  我们的杨林澳老师,二十岁不到的年纪,却有着成熟、稳重、温和而坚定的气场,积极阳光的她,带着小盆友热情的与路人打招呼,她的亲和力感染着每一位路人都愿意停下脚步回应孩子们的问候,而我们的孩子也在这样包容接纳的氛围里,表现出了大胆、自信、阳光的一面。就连喜欢躲在身后的轩轩,在老师的鼓励下,也主动走上前拉一拉叔叔的手表示问候呢,超级棒的!

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  红队(大班):队长杨杰,副队长钟心怡

  两人分工明确相互协助,我们的钟副队长负责前面引路,杨队长就走在队伍的Z尾端,保证队伍的安全。

  沿途收集美好风景的同时,也同样是引导孩子和路人打招呼,并且在得到允许的情况下完成击掌合影。在引导的过程中,及时发现孩子的进步点,观察记录孩子的每一个成长的瞬间。

  沿途风景

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  2022/5/12

  PS

  1

  我们臣臣小朋友在路上会主动拉老师的手。老师故意松开手也会主动拉住,并提醒老师“拉手,拉手。”在提前告知我们要去“爬山”后,孩子在路上多次重复此行的目标,一直念着“爬山,爬山。”也许孩子并没有真正的理解到什么是爬山,但是眼里充满了好奇,充满了期待和探索的欲望。

  臣臣还注意观察周边的环境变化,当我们来到树林里,茂密的树叶挡住了天空,阳光从叶缝里洒落下来,臣臣伸手接住,把阳光握在了手里,不停的说着:“太阳,太阳”,然后还指着天空大声的重复“太阳,太阳”。看,小家伙对环境的变化观察好仔细。

  一路都非常兴奋,说话声音也洪亮清晰了很多,而且出现了很多的主动语言,那个平时会躲避他人的目光,惜字如金的小家伙,这一刻居然化身小话痨,还担起了我们的“小导游”,一路介绍自己看到的一草一木,超级厉害!

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  绿队(中天博班):队长肖霞,副队长郑莉

  不愧是我们天博班的孩子,选择了一条Z艰难的登山路,全程是窄小的陡坡,因前一天晚上下了很大的雨,路面还有些湿滑。老师们也是捏了一把汗,担心孩子们的体力和安全。

  有困难就要去攻克,这是我们乐一的风格。所以Z终收获的就是惊喜和感动。

  沿途风景

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  2022/5/12

  PS

  1

  Z小的诗宇宝贝,全程自己爬上山,书包也是自己背上山的,老师想要帮忙,还非常大气的说“不,我自己背。”满头大汗的脸上,嘴角上扬,充满了自信,满满地自豪!

  我们阳阳主动牵起弟弟的手,直到到达终点才放开,这样的大哥哥值得拥有!

  叶老师和程老师先一步赶到目的地,已经提前为我们铺好了野餐垫,当所有队伍到达集合地点后,在队长的组织下有序地围坐在一起。孩子们放下书包,在老师的指令下打开,拿出自己的午餐及零食。大部分孩子在没有得到指令前,都安静地等待着,我们平时的常规训练,在这次的活动中得到了很好的检验。只有个别的小朋友已经迫不及待打开了袋子,准备开吃了,看来还需要重点加强了。

  在主持人的带动下,集体互动游戏“饭团子”让大家都开始摸着肚咽口水了,一声“开吃啦”,瞬间得到所有人的一片掌声,就连路人都忍不住停下脚步想要加入我们呢。

  在分享午餐和零食的过程中,我们的大哥哥胡国庆还现场来了一段舞蹈表演,张馨月姐姐也深情献唱,惹得路人频频停下脚步,也来感受孩子们的美好与纯真。大家玩得不亦乐乎,何其美哉!

  吃饱喝足后,我们手拉手围成一个大圆圈,跟着音乐节奏跳起了兔子舞。稍作休息我们又开始了收拾行囊准备返回了。

  游戏午餐进行时

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  2022/5/12

  PS

  1

  “老师,我能不回去吗?”

  “宝贝,你是还想要玩一会对吗?”

  “恩恩。”

  “可是我们现在必须回去了,我们下一次再来好吗?”

  “好吧!”虽然有些不舍,但还是乖巧地拉着老师的手,边走边回头,期待下一次的相约!

  总结

  1

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  活动总策划、办公室负责人、各小队队长、副队长,在总结会议中都发表自己的观点,总结活动中的优点和不足之处。

  优点

  1、很大一部分孩子的观察能力都有较为明显的进步;

  2、总体的常规意识和安全意识都有提升;

  3、孩子在不同环境中,表现出来的反应带给我们很多惊喜;

  4、孩子们的语言表达频率明显增加;

  5、我们的孩子都非常有礼貌且很爱护环境,因为没有垃圾桶,好几个孩子一直把垃圾拽在手里没有乱丢,直到看见垃圾桶才丢进去;

  6、经过店铺,全程没有出现乱拿乱摸的情况;

  7、老师都非常用心负责,随时随地引导教学;

  8、关注每个孩子的一举一动,及时发现及时引导,正确表达。

  不足

  1、在协调沟通方面还需要加强,做到责任到人,人人有责;

  2、安全细节的把控还需要再完善;

  3、在活动前需要做一次深刻的交流会,确保每一位参与的人员都清楚和知道活动的目的和流程;

  4、每一位老师都要具备处理突发事件的应对能力;

  5、我们需要具备总结和反思的能力;

  6、活动中发现孩子欠缺的地方,及时进行教学研讨,做教学计划修订。

  后记

  感谢在直播过程中一直点赞和关注我们的朋友,谢谢您对孩子的鼓励与支持!还有很多热心的朋友留言,关心孩子们的情况,你们的支持是我们前行的动力!

  “手拉手”共助特殊儿童走向美好未来,邀您持续关注乐一融合抖音号:leyironghe,一起见证孩子们的成长!



本文网址:http://www.leyiaier.com/news/631.html

关键词:乐一特殊儿童教育,乐一特殊儿童教育中心,乐一特殊儿童教育学校

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