您好,欢迎来到重庆乐一爱儿教育信息咨询服务有限公司官方网站!

特殊儿童康复

新闻分类

产品分类

联系我们

名称:重庆乐一爱儿教育信息咨询服务有限公司

联系:贺老师  13370723369 

                      18983783757 

邮箱:1024559948@qq.com

网址:www.leyiaier.com

地址:重庆市沙坪坝区双碑首创城 

        涪陵区李渡镇马鞍涪陵区残疾人康复中心(涪陵榨菜厂旁边)

          重庆市大渡口区国瑞城三期商业一楼一号

 

我与自己博弈,孩子们也为我助力

您的当前位置: 首 页 >> 新闻中心 >> 公司新闻

我与自己博弈,孩子们也为我助力

发布日期:2022-01-17 作者: 点击:

我与自己博弈,孩子们也为我助力


都说是老师教孩子,在乐一,其实是孩子教老师。我带着孩子们追光,孩子们教我如何看见光。


Z早的时候,我不自信,很容易放弃,但在乐一的这段时间,我学会了坚持,变得自信,贺妈常说:“人生Z大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路。”所以,累了,可以休息一下,但和放弃没关系。


转眼间,我已在乐一工作三年了,这个过程中,品尝过各种酸甜苦辣,但我还是坚持下来了,为自己点个赞!


2019年,初入特教的我,就是一个门外汉,“自闭症是什么?” 充满着对它的好奇和对自己的不信任迈进了这扇大门,从Z基本的理论知识开始学习。


image.png


俊俊被诊断患有智力障碍,胖嘟嘟的他跟朱朱一样有着一个致命的硬伤——肠胃功能不好,无饱腹感。加上婆婆的宠溺,吃的多,拉的多,每天早上都需要给他洗几次,刚开始的一周,有师傅带着的我,并没有真的去给孩子洗粑粑,但第二周,我的第一次洗粑粑就给了俊俊……尽管如此,我们还是觉得他巨可爱。


芊芊妹妹,是一个典型的自闭症孩子。刚来的时候,吃饭要吃自己家的饭菜,还必须是同一个碗勺,否则躺地闹情绪。为了提升孩子的适应力,我们先用她自己认定的碗勺给她吃学校的饭菜,过渡到只用自己认定的勺子吃学校饭菜,再慢慢过渡到用学校的勺子进食,Z后用学校筷子吃饭;她还喜欢手握积木,每天都会从家里面拿很多玩具到学校里面,经过两三个月训练后,在一次洗手的时候,我就站在她身边跟她讲“老师先帮你拿着,洗完给你”,在她追随的眼神下,当她洗好手,我就把玩具还到了妹妹的手上,从此让妹妹与我建立起信任感,慢慢地,妹妹可以一节课不要玩具,Z后,可以一两天把玩具遗忘在我的口袋,等妈妈来取,这是我当时Z有成就感的事情了。


image.png


也是日积月累的变化中,我看到了希望,觉得自己的坚持是有意义的。


还有我的小匡,他是一个老师的孩子,也是我第一个有成就感的个训学生。我记得他来的时候很胖很胖,在我们班呆了一周不到就去歌乐山的暑假班了,经过两个月的体能训练,小匡“瘦身成功”,再次看见他,完全变了个模样,当时的他不识字也不会写字,喜欢各种恐龙,我就以此为强化物教他,刚开始两节课我让他用恐龙涂色,恐龙拼图,发现他兴趣不高,我就换成恐龙视频作为强化物,宝贝每完成一项任务我就奖励看《奇奇颗颗历险记》视频(起初是一节,慢慢缩减观看时长),再加上手机里面的《洪恩识字》APP练习,宝贝在我的双重引导下,从实线描写(辅助-半辅助-独立完成)——虚线描写——虚线描写+一个独立书写,一步一步的辅助撤离,年底宝贝可以指认“洪恩识字”中的前一百多个汉字,并书写。怎么样?小匡是不是很厉害呀。


image.png

2020年12月,因为疫情内部调动,我暂时支援青少年部的二班,在这里,又遇见了一些让我印象深刻的学员。


小万,通过唐老师的学生交接表,我知道小万喜欢向他人吐口水,还会有比较严重的情绪问题。第一天我有点害怕,都是请教贺老师帮忙。到了第二天,我发现他其实很乖,能主动进教室配合学习,棒棒哒!


大胖,他很乖很老实,听说刚来学校的时候有二百五十多斤,身高一米八几,喜欢吃肉,还喜欢到处脱衣服鞋子。冬天很冷,我只能到处给他找被脱掉的鞋子和衣服,然后帮他穿好,其他老师都在打趣说“Z萌身高差”。在这个过程中,我成长了许多,因为见的多了,学到的多了,所以心境也不一样了。我变得从容,不似刚来时紧张,无措,也接纳了不完美的自己。我也在尝试改变我不足的地方,慢慢摸索属于自己的教学风格,面对新来的孩子也能快速上手了,也掌握了一些管理经验。看到他们在我的班级里有非常灿烂的笑脸,我的内心也充满阳光。


2021年,Z令我有成就的就是丰丰,我是去年年底接他的个训,年后返校,他的语言只能够单字仿说,大多数发音也不清楚,经过三个月的训练后,丰丰现在能够仿说3~5字/次,识字量也达到一百多个字了,现在除了可以自己连续指读完四首儿歌外,还能够在语言提示下,用铅笔和签字笔完成数字0-10的书写(实线描写——虚线描写——独立完成,数字8和9还需加强练习,需老师肢体接触完成),这个月里面还学会了指认四种颜色(红——绿——黄——白)并连线,丰丰好厉害哦!共同加油!

image.png

逐梦路上,我与孩子互为导师,相互照亮,共同前行。


“不忘初心,方得始终。”这也是我坚持的动力,坚持的意义。


image.png


本文网址:http://www.leyiaier.com/news/590.html

关键词:特殊儿童教育,特殊儿童教育学校,特殊儿童教育中心

Z近浏览:

  • 在线客服
  • 联系电话
    13370723369
  • 在线留言
  • 手机网站
  • 在线咨询