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  • [行业新闻] 如何培养孩子的阅读习惯

      培养孩子的阅读习惯是一个长期且需要耐心和策略的过程。以下是一些具体的方法和建议,帮助家长有效地培养孩子的阅读习惯:  一、以身作则,树立榜样  家长阅读:家长应该自己先养成阅读的习惯,经常在家中阅读书籍、报纸或杂志。通过自身的行为示范,
    发布时间:2024-09-20   点击次数:8

  • [注意事项] 家长应该如何帮助孩子练习语言表达呢

      家长帮助孩子练习语言表达是一个综合性的过程,涉及多个方面的策略和方法。以下是一些具体的建议:  一、创造语言环境  多陪伴与交流:家长应多陪伴孩子,并主动与孩子交流。通过简单的日常对话、提问和回答等方式,激发孩子的语言兴趣。注意放慢语速
    发布时间:2024-09-16   点击次数:5

  • [注意事项] 多动症儿童一般什么年龄开始出现症状

      多动症儿童的症状一般会在儿童期开始显现,具体年龄和表现可能因个体差异而有所不同。根据参考文章中的信息,可以归纳如下:  发病年龄:  多动症通常在学龄前期开始显现,尤其是在5-7岁之间。然而,有些儿童在婴幼儿时期就可能表现出一些异常的迹
    发布时间:2024-07-24   点击次数:13

  • [行业新闻] 儿童多动症的症状有哪些?

      儿童多动症的症状主要包括以下几个方面,以下按照清晰的格式进行分点表示和归纳:  注意力障碍:  表现:儿童难以集中注意力,经常从一种活动转移到另一种活动,无法长时间专注于一项任务。  举例:上课时不能专心听讲,容易分心;做作业时经常拖延
    发布时间:2024-07-14   点击次数:14

  • [注意事项] 6大方法改善多动症孩子睡眠问题

      我们知道多动症会给孩子带来一些不好的影响,除了注意力不集中、冲动等一系列问题,还有睡眠问题。可能表现为入睡困难、抗拒上床、经常醒来等。睡眠不好严重影响了孩子白天的日常生活,对孩子的学习、日常社交、家庭生活质量都有很大的负面影响。  多动
    发布时间:2023-11-20   点击次数:19

  • [注意事项] 孩子的学习跟不上怎么办?

      孩子的学习跟不上怎么办?解决方案在这里。  孩子上初中,让很多家长很焦虑。因为,父母发现孩子好像和以前不一样了。那么,这个阶段的孩子具体有哪些表现呢?  1.我开始注意自己在老师、家长、同学、朋友心目中的形象,开始爱打扮。  2,对各种
    发布时间:2023-08-04   点击次数:18

  • [行业新闻] 自闭症儿童学前教育观

      自闭症儿童学前教育观  特殊儿童早期教育是我国教育体系的重要组成部分。展望我国自闭症儿童学前教育,要想实现跨越式发展,需要优先考虑以下几点:  一、政府要加大对儿童早期教育的投入  政府对自闭症儿童早期教育负有不可推卸的责任,应该逐年加
    发布时间:2022-11-08   点击次数:58

  • [注意事项] 自闭症儿童的家庭训练原则

    自闭症儿童的家庭训练原则大部分家长在孩子确诊自闭症后积极就医,但也有相当一部分家长急于求成,要求治疗师和培训机构在短时间内让孩子完全康复。要知道自闭症的康复是一个缓慢而漫长的过程,它的治疗和训练也是一个长期的过程,所以家庭训练是非常重要的。
    发布时间:2021-11-22   点击次数:100

  • [行业新闻] 自闭症儿童日常生活中如何训练自己的语言?

    自闭症儿童生存范围狭窄,思维受限。如何才能拓宽他们的生存范围,调动他们的思维想象力?日常生活中如何训练自己的语言?(1)家庭接纳方式。要想从入口开始训练,相互接纳是前提。自闭症儿童应该接受老师,内心信任老师,只有这样才能在以后的训练中听指令
    发布时间:2021-09-29   点击次数:46

  • [行业新闻] 如何培养自闭症儿童的合作能力

    如何培养自闭症儿童的合作能力怎样才能训练和培养自闭症儿童的合作能力?合作能力包括注意力、眼神交流和自我控制。因此,培养孩子的合作能力就是针对这三个方面。一,训练孩子安静地坐着,有更好的专注力和眼神交流;1.注意力不集中、避免目光接触、眼睛虚
    发布时间:2021-07-26   点击次数:53

  • [行业新闻] 特殊儿童康复训练

    特殊儿童康复训练2019年6月在线发表于《科学报告》,一篇来自中佛罗里达奥兰多大学(UCF)博士的文章2019年6月,奥兰多中央佛罗里达大学医学院的研究人员在《科学报告》在线发表的一篇文章发现,高水平的丙酸(PPA)(用于加工食品以延长保质
    发布时间:2021-07-26   点击次数:197

  • [行业新闻] 如何正确处理问题行为四个方面进行阐述和说明

    几乎每天,父母都会问老师:孩子天天玩手机,不给就躺在地上哭。孩子们在做任务时会扔东西孩子经常不停的打转?是的,几乎所有的家长和老师都被孩子的问题行为深深折磨着,让我们心烦意乱,有时尴尬无助,但又无可奈何。本次家长培训主要从行为的作用、期望孩
    发布时间:2021-06-17   点击次数:30

  • [行业新闻] 自闭症儿童是智障吗? ​

    自闭症儿童是智障吗?智障儿童通常在各方面的发展都比普通人慢,但发展顺序(先在什幺,见面,后在什幺见面)基本正常。有些孩子不能自理,但有很强的计算和绘画能力;目前还没有能准确测量自闭症儿童智商的工具。智障儿童通常在各方面发育都比普通人慢,但发
    发布时间:2021-06-11   点击次数:30

  • [行业新闻] 儿童语言障碍不应被视为自闭症

    儿童语言障碍不应被视为自闭症经介绍,一家人来到同济医院儿科保健中心进行治疗。在诊所里,郝燕教授仔细询问了他的病史。经检查,甜语年龄只有1岁,发育年龄只有6月份的1岁。换句话说,说线龄儿童相当平等是甜的;在玩的过程中,能力相当于一年零六个月,
    发布时间:2021-06-14   点击次数:98

  • [行业新闻] 来自乐一融合志愿者的一封信

    来自乐一融合志愿者的一封信您好!我是在乐一融合服务的一名志愿者。在乐一融合,有一群很特殊的宝贝。他们“有耳不会听,有眼不会看,有嘴不会说”,有人说,他们是“来自星星的孩子”。四肢健全,长相漂亮,如果不交流,不接触,我们根本就不知道他们需要支
    发布时间:2021-04-08   点击次数:65

  • [行业新闻] 不负相遇,我与学生互为贵人!

    不负相遇,我与学生互为贵人!荣昌校区乐一融合2月15日“我是来自乐一融合荣昌校区的谢程程,谢是感谢的谢,程是前程似锦的程,同学们都叫我谢老师。虽然我入职已经半年多,我还是愿意听到别人称
    发布时间:2021-03-31   点击次数:90

  • [行业新闻] 从新兵到精锐,我是这样走过来的!【三】

    从新兵到精锐,我是这样走过来的!【三】在荣昌,早的时候真的可以说是“备受折磨和煎熬”,因为1、自己不自信,总觉得自己年龄太小,社会经验太少,不好意思去管人家;2、自己说了以后,别人总会有理由,或者不愿意配合,感觉很着急;3、总觉得大家都盯
    发布时间:2021-03-31   点击次数:54

  • [行业新闻] 特殊儿童康复训练开始招生了

    特殊儿童康复训练开始招生了乐一爱儿教育信息咨询与早期发展部为全市特殊少年儿童提供早期康复及融合教育服务。主要针自闭症、智力障碍、脑瘫、言语障碍以及发育迟缓0–12岁儿童进行康复训练。为了更好的改善特殊儿童生活现状减轻社会压力,有效提升特殊儿
    发布时间:2020-10-16   点击次数:79

  • [行业新闻] 爱儿教育向重庆特殊儿童提供康复训练

      爱儿教育向重庆特殊儿童提供康复训练  自闭症早期干预训练可以改变孩子的病理,而病理的轻重决定了孤独症儿童未来的生存和发展状态。因此,早期抢救性干预训练对帮助自闭症儿童融入社会以及未来独立生存发展有着决定性的意义。  了解特殊儿童的认知特
    发布时间:2020-06-24   点击次数:93

  • [行业新闻] 为你讲解特殊儿童康复训练是如何的

      对特殊儿童的康复训练适用于自闭症(自闭症)智力低下,ADHD,轻度EDown综合征等患者。培训已显着增加,以增加注意力,提高常识认知,达到学前常识教学目标,改善自我控制,良好的肢体协调能力,改善沟通技巧,增强模仿能力并增强想象力。  1
    发布时间:2020-03-17   点击次数:50

  • [行业新闻] 为你讲解孤独症康复训练的步骤都有哪些呢

      自闭症康复训练步骤  自闭症康复训练  (1)了解起点的行为:  首先,测试儿童言语的发展程度,简单的听力指示和大肌肉运动的模仿能力几乎是所有学习的根源,因为通过这种模仿学习,世界的认知发展孩子们在外面可以得到晋升,并为未来的演讲实践做
    发布时间:2019-08-14   点击次数:124

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