孩子的学习跟不上怎么办？解决方案在这里。
　　孩子上初中，让很多家长很焦虑。因为，父母发现孩子好像和以前不一样了。那么，这个阶段的孩子具体有哪些表现呢？
　　1.我开始注意自己在老师、家长、同学、朋友心目中的形象，开始爱打扮。
　　2，对各种事情有自己的看法和意见，不轻易接受老师和家长的建议和批评。父母开始和孩子沟通困难，青春期和更年期的战争开始了。
　　3、心理承受能力差，是非观念模糊，遇到挫折容易放弃，容易受他人影响。
　　4.学习两极分化，遇到一个很大的瓶颈，容易在学习上受挫，甚至有些学生开始厌学，辍学。
　　5.青春期明显烦躁，生理成熟，心理不成熟，早恋、对抗、说谎、吸烟的频率在这个阶段大大增加。
　　父母怎样做才能Z大程度的帮助孩子？
　　1.从身心层面:做好孩子的心理疏导，将负面情绪转化为正面情绪。
　　引导孩子阅读好文章、名人传记等。，并通过熏陶改变他们的心。戴老师说，在这片心灵的土地上，多种蔬菜，就会少种草。同时，家长也要多学习专业的家庭教育知识，让自己走进孩子的内心，了解孩子的需求，拉近自己与孩子内心的距离。
　　2.从学习层面:注意学习方法的调整，了解初中各学科的要求和孩子的问题，及时调整学习状态。
　　语言:
　　(1)多读名著、古诗等。提高语文鉴赏能力和语感；
　　(2)加强语文阅读能力的提高。特别是对于阅读中需要的抽象能力，如审题、总结、鉴赏、信息筛选、知识迁移等，要加强锻炼；
　　(3)多积累素材。对生活中的素材进行思考、分析、深化，让你在写作中能有更多得心应手、贴近生活的素材；
　　(4)上课认真学习每一篇文章。从课内的了解到课外的拓展，可以逐步扩大知识面。
　　数学中的常见问题:
　　(1)粗心大意和计算错误；
　　(2)知识点没有完全掌握，一知半解导致听课理解，不会做题；
　　(3)归纳总结能力弱，没有“多题统一、一题多解、一题多变”的思维；
　　(4)没有及时巩固和复习错误，导致反复犯错；
　　(5)害怕数学，做题前自我否定，以为自己不会或不会。

　　解决方案:
　　(1)建立自信。找到并激发孩子学习的动力，把“要我学”变成“我要学”。
　　(2)回归基础，重视教材。课本是数学学习的基础，很多学生重实践轻课本，这是一个很大的误区。
　　(3)保证练习质量。数量适中，每道题都要分析到本质，理解解题思路、知识点和意图，这样才能快效学习。很多孩子做数学习题时重数量轻质量，不仅浪费时间，而且达不到预期的效果。
　　英语
　　(1)听力:利用早上起床洗漱和晚上睡觉的时间播放原声音频，熟悉发音特点，寻找语感；
　　(2)词汇:通过制作单词卡片等方式，利用上学路上和睡前的零散时间，反复记忆单词，了解相似单词的辨析；
　　(3)语法:分析语法结构，经常造句熟悉语法结构，同时可以锻炼英语写作能力。
　　物理学
　　(1)物理作为初二开始的学科，有其固有的特点。学生要乐于学习，敢于探索，通过物理现象了解物理道理，并能掌握一定的学习方法，这样既能享受学习，又能学习。
　　(2)物理是实验学科，平时要多观察多思考，把课本上学到的物理原理和生活中的物理现象结合起来，让物理活起来；
　　(3)注重物理基础的掌握和基本概念的理解。
　　家长只有提前了解孩子的特点和需求，才能更好地帮助和引导孩子，让我们的孩子在初中轻松、健康地快乐学习、快乐成长！