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[注意事项] 【乐一教育夏日行】夏日“登山望远”，带着任务出发

　　登山望远　　2022年5月12日，乐一融合歌乐山校区开展了“手拉手，共助特殊儿童走向美好未来”的主题活动。这次活动名称是“登山望远”，意在让我们的孩子能够真正走出家门，融入社会，和大自然来一次亲密接触，体验和感受更多的美好！　　此次活动
发布时间：2022-06-06 点击次数：16

[公司新闻] 【特殊儿童教育学校个案故事】小俊的蜕变成长之路

　　小俊の档案　　小俊，男，10岁。入读乐一融合歌乐山校区。　　前言　　小俊出生三月后，发现头部不能直立，遂到重庆市新桥医院及重庆医科大学附属儿童医院就诊。通过检查，医生确诊孩子存在先天性多重障碍。　　自那以后，我们全家人陷入了难以名状的悲
发布时间：2022-04-18 点击次数：28

[公司新闻] 我与自己博弈，孩子们也为我助力

我与自己博弈，孩子们也为我助力都说是老师教孩子，在乐一，其实是孩子教老师。我带着孩子们追光，孩子们教我如何看见光。最早的时候，我不自信，很容易放弃，但在乐一的这段时间，我学会了坚持，变得自信，贺妈常说:“人生最大的对手，就是自己的懒惰；做一
发布时间：2022-01-17 点击次数：32

[行业新闻] 在观察特殊儿童的行为时，我们应该注意以下几点

在观察特殊儿童的行为时，我们应该注意以下几点我们从着陆的那一刻就开始观察。每个人既是观察者，又是被观察者。在特殊教育中，对特殊儿童行为的观察和记录可以刻画他们在日常生活中的自发行为，并对这些行为进行准确量化，可作为评估问题行为、制定干预计划
发布时间：2021-06-28 点击次数：29

[行业新闻] 观察特殊儿童的行为需要注意什么？

观察特殊儿童的行为需要注意什么？观察者必须是现象的摄影师；他们的观察要能准确反映本质，观察者的观察不要有任何预设的观察；观察者的心必须是被动的，即保持平静；观察就是倾听自然，记录真实的行为。——克劳德纳德(法国心理学家)我们从着陆的那一刻就
发布时间：2021-02-06 点击次数：18