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行业新闻

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  • 引导孩子踏上正确的学习之路:建立良好的学习环境

      建立良好的学习环境是孩子学习旅程中至关重要的一步。这种环境不仅可以激发他们的学习兴趣,还可以帮助他们更好地集中精力和开发他们的潜力。  作为母亲,你需要知道如何为孩子创造这种环境,使他们能够取得优异的学习成绩。  首先,确保为孩子提供一
    发布时间:2024-04-24   点击次数:3

  • 多动症儿童的注意活动过程:学习困难康复中心

      儿童感知力的缺陷使他们对事物的理解和体验发生偏差,从而使他们的心理变得异常,意志薄弱,性格波动。患有多动症的孩子通常性格孤僻、任性、自制力差。  注意的活动过程分为注意的选择、保持和转移三个环节。注意的强度、稳定性和范围反映了心理活动对
    发布时间:2024-04-10   点击次数:5

  • 自闭症儿童适合玩乐高吗?重庆儿童自闭症康复

      研究人员分析了近五年来自闭症儿童乐高课程的研究现状和热点,发现乐高课程近年来受到广泛关注,为自闭症儿童语言和社交技能的干预训练提供了新的研究方向。  作为一种比圆形教学更自然、更容易引起儿童兴趣的干预方法,乐高课程可以帮助自闭症儿童在游
    发布时间:2024-03-26   点击次数:17

  • 自闭症儿童粗大运动不佳,具体有哪些表现呢?——重庆特殊儿童康复

      粗大运动又称“大运动”或“大肌肉运动”,是自闭症儿童运用个体机能并配合大肌肉运动,通过有计划、有系统的体育锻炼来提高运动功能、促进身心发展、达到康复目的的一种运动方式。  自闭症康复训练为什么需要粗大运动训练?一些家长对自闭症儿童的大规
    发布时间:2024-03-13   点击次数:7

  • 自闭症孩子焦虑怎么办呢?——重庆儿童自闭症康复

      自闭症儿童,尤其是进入青春期的高功能自闭症儿童,特别容易焦虑。所以,自闭症孩子焦虑怎么办呢?  事实上,帮助自闭症儿童克服焦虑的Z好方法是充分发挥他们的特殊爱好。要减少焦虑,首先要了解焦虑的来源。对所有人来说,知识是克服焦虑的良药。一位
    发布时间:2024-02-28   点击次数:5

  • 为什么自闭症越早干预越好?

      为什么自闭症越早干预越好?自闭症早期干预训练的重要性如下:  1.在早期发育过程中,大脑具有很大的可塑性,而学习经历可以塑造大脑。随着不断的学习,脑细胞之间的联系逐渐建立起来。  2.普通婴儿醒着时一直在学习,他们大部分时间都在与他人互
    发布时间:2024-02-15   点击次数:8

  • 自闭症家庭面临的困难有多大?

      自闭症家庭面临的困难有多大?自闭症儿童的父母承受着超乎常人想象的精神和经济压力。  当一个孩子被诊断为自闭症时,许多父母在思想上和经济上都受到了很大的影响。在思想上,许多家长无法接受孩子患有自闭症的事实,情绪非常消极和抑郁,甚至家庭结构
    发布时间:2024-02-01   点击次数:9

  • 自闭症儿童为什么存在学习障碍呢?

      许多自闭症儿童在进入普通小学后因学习障碍而不得不辍学。所以,自闭症儿童为什么存在学习障碍呢?  1、理解能力弱  大约50%的自闭症儿童长大后仍然没有语言,即使会说话的儿童也有明显的语言障碍,如发育缓慢、发音不清、语言刻板印象重复、机械
    发布时间:2024-01-18   点击次数:6

  • 假性自闭症是怎么产生的?能预防吗?

      假性自闭症是如何产生的?  1、打击导致心理压力大。  当孩子的心智已经发展到一定程度,可以理解很多事情,但是遇到困难的时候,还是不具备解决问题的能力。每当出现这种情况,他们的心理都会受到一定程度的打击。当他们受到太多的打击时,他们的心
    发布时间:2024-01-12   点击次数:9

  • 儿童多动症4种治疗方法

      患有多动症的孩子表现为大脑功能受损。这些孩子智力正常,但平时小动作太多,情绪冲动,任性,注意力不集中。所以家长需要及早发现症状,做好干预。  大多数患有多动症的孩子注意力不集中,上课仍然小声说话,做很多小动作,下课后变得异常兴奋,喜欢跑
    发布时间:2023-12-29   点击次数:11

  • 导致我们记忆力下降的原因

      记忆力下降不仅仅是老年人的权利,年轻人也经常出现记不住东西的情况。大脑是身体的重要组成部分,记忆是我们人脑运作的重要组成部分,包括对客观事物所反映的内容和经历的记忆、保持、再认识和再现的能力。记忆力的下降证明了我们的生活习惯对大脑产生了
    发布时间:2023-12-12   点击次数:11

  • 行为矫正的三大步骤

      行为矫正的三大步骤  在行为矫正的整个过程中,要对行为进行不止一次的测量,在矫正的不同时期需要进行一些测量。一般来说,有以下步骤:  ①基线阶段。  在准备实施行为矫正之前,首先要对行为进行测量,以便了解行为的程度,有一个客观的基准来判
    发布时间:2023-11-27   点击次数:72

  • 5个方法教你如何改善多动症孩子的行为

      5个方法教你如何改善多动症孩子的行为  今天还是给家长们分享一些关于多动症的矫正方法。这些方法对多动症的孩子很有帮助,家长要认真听。  一种方法:正强化法:可用于多动症儿童、行为问题儿童、学习困难儿童。当多动症孩子有了一些好的行为或者比
    发布时间:2023-11-13   点击次数:23

  • 自闭症语言障碍康复原则

      自闭症语言障碍的康复训练非常专业,不同的孩子有不同的方式方法,但总体原则和步骤有以下共性:  自闭症儿童语言康复的原则和要求  自闭症儿童的语言康复首先要求教师具有耐心和宽容的原则,多种教育方法相结合,多人教学,教学与语言相结合,在日常
    发布时间:2023-10-31   点击次数:20

  • 孤独症儿童自伤行为产生的原因

      环境因素  1、吸引注意力和关怀  这种自伤行为的持久性取决于省的结果,主要包括获得社会关注和接近喜欢的对象。自闭症儿童在缺乏外界刺激或有一些未实现的要求和愿望时,可能会有自残行为来吸引他人的注意和关心。当自伤行为出现时,如果别人不恰当
    发布时间:2023-10-12   点击次数:6

  • 自闭症儿童的进食问题(自闭症的特征)

      自闭症儿童的进食问题,总是让父母很苦恼,他们吃饭时经常会出现以下情况:  自闭症儿童的进食问题  1.不喜欢咀嚼,只是把食物咽下去。  2.口中常留有食物。  3、不会吐出水果的果核、坚果残渣或动物骨头。  4.使用餐具时,方法混乱或笨
    发布时间:2023-10-05   点击次数:12

  • 自闭症社交障碍的表现,是社交笨拙

      表现出社交笨拙的自闭症儿童通常有与他人交往的动机。但由于长期缺乏社会技能训练,很难从现状中找到社会线索,理解现状的社会意义,观察世界和准确表达自己,在人际交往中遇到挫折。  下面的例子通过正常儿童和自闭症儿童在不同社交场合的表现,说明了
    发布时间:2023-09-22   点击次数:19

  • 自闭症社交障碍的另一大表现是社交冷漠

      自闭症社交障碍的另一大表现是社交冷漠  自闭症儿童从很小的时候就表现出在模仿、想象游戏和共同注意力方面的缺陷。因此,他们在理解、表达和调节情绪方面存在困难。这些都是发展社交的重要技能。“独处是他Z快乐的时光。他从来不哭着要跟他妈走,也好
    发布时间:2023-09-15   点击次数:14

  • 怎样找Z好的自闭症康复机构?

      怎样找Z好的自闭症康复机构?需要把握以下原则  每个自闭症孩子的家长都想给孩子找到Z好的自闭症康复机构,选择康复机构需要把握一些原则。  受专业背景和管理方式的限制,大多数自闭症康复教育机构存在康复目标不明确、康复理论不规范等问题。一些
    发布时间:2023-09-01   点击次数:12

  • 自闭症孩子在成长过程中会经历那些变化呢?

      自闭症孩子在成长过程中会经历那些变化呢?  对于父母来说,自闭症行为往往在孩子2-5岁时Z为明显和典型。例外只发生在高功能自闭症儿童身上,他们在语言发展方面很少或没有滞后。父母可能会把他们对其他孩子缺乏兴趣,决心走自己的路,视为性格坚强
    发布时间:2023-08-18   点击次数:13

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