学习困难，是由什么原因引起？
　　学期过半，大部分学生都能很好地适应新的学习课程、老师和同学。然而，少数学生可能会发现很难完成游学。我们称之为“学习困难”
　　“学习困难”是孩子学习状态差，成绩差，在多种因素作用下的结果。孩子的学习困难，除了家庭教育外，还可能是各种神经发育问题、情绪和精神障碍、文化和环境不利因素造成的。在就诊过程中，需要详细了解孩子的发育史，并仔细收集病史，进行行为观察和体格检查，配合智力、心理行为评估等其他测试，明确学习困难的原因。

　　原因是什么？
　　I .神经发育障碍
　　一些儿童可能患有神经发育障碍，如注意缺陷多动障碍、特定学习障碍(包括阅读障碍、书写和表达障碍、数学障碍)和语言障碍。孩子的特点是注意力不集中，做事健忘，容易冲动，容易发脾气。还有一些智力正常的孩子，却有“特定阅读障碍”。这些孩子在阅读过程中经常对单词和句子进行替换、省略或添加单词和短语，阅读时可能会错放或重读同一行。然而，患有“特定计算障碍或拼写障碍”的儿童可能会表现为书写时遗漏笔画。
　　二，情绪和精神障碍
　　有些孩子可能患有情绪和精神障碍，尤其是那些焦虑和抑郁的孩子。这类孩子往往在某个阶段会出现学习困难，而之前的学习是没有问题的。
　　第三，学习环境和学习习惯不好
　　家庭环境不当或者学习习惯不好。比如父母因为工作忙或者家庭环境因素，不能培养孩子良好的学习习惯，或者一味的给孩子施加压力。