父母应该如何引导和教育特殊儿童?
1.强化家长教育的主体性。
首先,作为父母,要调整心态,坦然接受孩子的差异。其次,给孩子更多的爱和耐心。对于特殊的孩子,我们需要更多的陪伴和引导。不要急于求成。没有什么是一蹴而就的,更不用说塑造孩子了。这将是一个缓慢而艰巨的过程。
2.积极引导孩子参与人际交往。
人的社会属性决定了人不是纯粹的自然人,还需要社会交往,在与他人交往的过程中获得角色认同和他人的尊重与认可。因此,无论孩子有什么样的问题,都需要在交往过程中得到自己的社会支持系统。
3.提供专业指导。
制定个性化家庭教育康复计划,家庭康复应与专业康复机构的培训相结合。专业康复机构的培训在很大程度上就是对家长的培训。家长要陪伴和配合的课程很多,课后大量的重复练习是家长每天都要进行的。家长要继续学习相关专业知识,才能在家庭教育过程中给孩子及时的帮助。如果日常的专业指导与专业的康复训练相结合,他们会事半功倍,得到更好更快的效果。
对于残疾儿童来说,亲人的信任是他们进步的大动力。父母要始终以宽容的态度对待孩子的每一个错误,以期待的态度等待孩子的每一次进步,以欣赏的眼光关注孩子的每一个闪光点,以愉悦的心情赞美孩子的每一次成功。
学龄是特殊儿童康复的黄金时期。家长把握孩子0-6岁的关键期。在此期间对特殊儿童进行早期科学干预,可以帮助特殊儿童全面发展身心智能,逐步融入社会生活。对于特殊儿童的康复教育,家长需要不断探索和学习,孩子能走多远。父母对孩子的教育非常重要。希望特殊儿童的家长能调整心态,勇敢面对,积极恢复。希望这些孩子能和父母一起健康快乐的成长!