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为什么一些简单的治疗训练对自闭症起不到好大的效果呢

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为什么一些简单的治疗训练对自闭症起不到好大的效果呢

发布日期:2019-07-15 作者: 点击:

  国内外许多人认为治疗自闭症的唯一有效方法是训练。这是由于教育问题。自闭症的行为训练仅仅是由教育部门的人来进行,希望达到正常人的行为标准,回归社会。虽然有大量的社会教育工作者参与其中,但效果往往非常令人失望。关键的原因是他们没有真正认识到自闭症。更荒谬的理论是“甚至可以训练小猫小狗,为什么人们不能训练?”在这一理论的指导下,对患病儿童进行了强化训练。它不仅没有达到预期的效果,而且有很多负面影响。中国有一个成语最能说明这种做法,那就是“破坏性的鼓励”。


  对于自闭症儿童,如果家长或老师发现他们有以下症状,应保持警惕:


  当他叫孩子的名字时,他没有回应。


  孩子们别笑


  孩子们总是喜欢彼此相处


  这孩子在某些方面特别早熟


  孩子们不喜欢玩具


  孩子们常常踮着脚尖走路


  孩子们对某些声音或物体出奇地感兴趣


  这个孩子要到12个月才会说话或没有牙齿。


  没有手势,如指着或说再见的12个月


  16个月后我就不会说话了。


  24个月内我不会说两句话。


  孩子已经学会了退步或失去的技能


  早期发现、早期治疗,可以弥补自闭症患者先天学习能力的缺陷,减少不相容和破坏性行为的发生,并充分发挥其潜能。如果自闭症能够早期发现并早期纠正,那么这种状况的改善就会更有帮助。


本文网址:http://www.leyiaier.com/news/427.html

关键词:重庆特殊儿童康复

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