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重庆特殊儿童康复为你讲解自闭症的孩子应该如何去提高注意力呢

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重庆特殊儿童康复为你讲解自闭症的孩子应该如何去提高注意力呢

发布日期:2019-07-12 作者: 点击:

每次我跟良师班的老师谈话,听到Z多的是:XXX不擅长看。很多父母会经常提到这个问题,这也是一个困扰我们的大问题。许多自闭症儿童都有这样的现象,例如:无论你做什么,你总是在不到一分钟的注意力后逃跑;你的眼睛不看它;因为别人的话总是转过身去看……


提高自闭症儿童注意力的方法有很多,如peek凝视法、face- face凝视法、call response凝视法、random observation integration法、action language understanding and imitation practice等。无法适应所有自闭症儿童的方式,结合我的家庭周彤彤,简要分析如下:


(1)爱好的运用。使用自闭症儿童Z喜欢的物品,如食物、玩具和其他他喜欢的东西。练习时,当自闭症儿童玩他Z喜欢的玩具时,他可以叫他的名字,所以当他不回应时,他可以接起他。玩具,把它放在他的眼前,然后慢慢地把玩具移到你的脸上,让他注意你,周伟桐的注意是适当的,尤其是爱“爱管闲事”,任何动静他都要干预一会儿,这让我好受了好久。幸运的是,食物是他致命的诱惑。你只需要说出你吃的名字,他就会马上去看,反应很快。在课程中使用食物来吸引注意力。效果特别好。


(2)感兴趣。正是对实践内容的兴趣,引起了自闭症儿童的爱好。例如,让我们将练习内容添加到游戏中,或者将练习内容合并到图片的书面形式中。如果你伸展你的手指,你可以在手指练习的过程中进行教育。一天上课,周伟一直盯着那架玩具飞机,我拿起它和他一起玩。在玩的过程中,他说了一句话,“阿姨,我想玩飞机”,声音和清晰度都比以前好了很多。


(3)听录音。用听觉创造不同方向的声音,让自闭症儿童寻找声音方向。如果可以在开始的时候使用铃声,摇一下铃声在自闭症儿童的左、右、前、后、头上,让他指示铃声的方向。


(4)控制练习时间,及时调整。每个人都有一段厌恶的时期,长时间做某件事会引起自闭症儿童的注意。此时,我们需要及时调整练习内容,可以跨两个或多个内容,或者在跨游戏的过程中。周一通喜欢玩“一二三,切三把刀”和“拉大锯,拉大锯”这两种游戏。他利用小游戏来帮助他调整课堂情绪,他的注意力也会提高。


(5)寻求跟进。让自闭症儿童看着光源,将光源移动到自闭症儿童的左、右、上、下方向,练习他们的视觉移动能力。光源在课堂上很少用到,但是我们在课堂上用其他的方法来做。如果你把一个玩具放在不同的位置,让自闭症儿童去找它或者把它放在更远的位置,让自闭症儿童去找它。


在通常的课程中,我们经常使用蹲式项目、拼图、积木、数字和仓鼠来提高自闭症儿童的注意力。关注进展的方法有很多。但它并不是对所有自闭症儿童都同样有用。这就要求我们注意观察自闭症儿童,开正确的药,适应个性化的情况,找到正确的解决方案,提高他们的注意力,增强练习的作用,帮助他们自己。自闭症儿童发展得更好。

本文网址:http://www.leyiaier.com/news/426.html

关键词:重庆特殊儿童康复,儿童多动症康复

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