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儿童心理咨询

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儿童心理咨询

  • 所属分类:康复教育

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  • 发布日期:2021/02/02
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阶段理论

第一阶段:0~1岁——信任与不信任

孩子的需要/行为:

肚饿——被喂食物;受惊——被拥抱;哭泣——被拥抱。

让孩子知道他的重要性以及家长多么的需要他。

如果在这一个阶段孩子的需要得到满足,孩子会觉得生长在一个安全的地方,长大后,会是一个开朗及信任别人的人。

如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要,孩子会觉得生长在一个不安全的地方。

由于孩子的需要未能从家长那里得到满足,长大后可能会出现以下的个性/特征:表现得异乎寻常地害怕被遗弃;拼命地寻找一个依赖的对象;需要别人照顾;深信不能信任任何人。

与此阶段有关的成人心理障碍:

竭力维持毁灭性的的情感关系,而且展示偏执狂症的倾向,如暴饮暴食或过分地需要别人的夸奖。

第二阶段:2~3岁——自主与羞愧

孩子的需要/行为:

孩子开始学习如何控制自己的生理机能及注意到身体的能力和限制(如控制大小便)。

如在这一个阶段孩子的需要得到满足,受到家长支持及尊重,他会获得充满自主能力的感觉,觉得他自己对这个世界有一份影响力。

如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要,孩子在这一个成长阶段中得不到鼓励,或受到恶意的批评、嘲笑,尤其是在他尝试学习如何控制大小便的过程中,他很容易会产生害羞以及惭愧的感觉。

如果你经常觉得自卑、无用及不可爱;不相信自己在世界上有存在的理由;把自己塑造成一个必须倚靠别人的人;觉得自己生存的权利取决于对别人的重要性;经常做出不恰当的道歉……那么很可能是你的父母在这一阶段没有满足你的需要。

与此阶段有关的成人心理障碍:

不知道自己真正需要些什么,不能拒绝别人的要求,害怕有新的经验,害怕面对别人的愤怒。

第三阶段:4~5岁——主动性与内疚

孩子的需要/行为:

喜欢幻想、创造及按自己的主意行事;发展出主动性。

若在这一个阶段孩子的需要得到满足,受到家长的支持,他会说出他的想法、表达他的情绪,并且会发展出一份健康的好奇心。

如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要,不支持他,反而因他做出新的尝试而处罚他,他会觉得内疚、有犯罪感,因而停止他的主动性,或许会秘密地做。

如果家长在这阶段没有满足孩子的需求,那么孩子长大后可能会害怕犯错;感到无助及内疚;只懂得安慰别人;回避风险;隐瞒错误等等。

与此阶段有关的成人心理障碍:

不能认识或表达内心的感受;害怕说出内心的事情;对感情关系负上过分的责任;不断地去讨好别人。

第四阶段:6~11岁——勤勉与自卑

孩子的需要/行为:

这一阶段的孩子,会开始于别人竞争及比较。

若在这一个阶段孩子的需要得到满足,老师和家长鼓励孩子学习并表示孩子与其他孩子有同样的能力,孩子将会受到激励而变得有活力。

如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要,经常严厉地批评或忽略孩子,孩子会不信任自己,或者不会自觉地做事。他会产生不配做某件事或不及别人的感觉。

如果你的孩子长大后避免参与任何的竞赛或极度喜欢与别人竞争;觉得不安全及不如别人;对自己或别人吹毛求疵……那么很可能是在这一阶段你没有很好地满足她/他的需求。

与此阶段有关的成人心理障碍:

凡事要求完美;经常拖延及耽搁;不知如何达到目标。

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关键词:重庆儿童心理咨询,儿童心理咨询,儿童心理咨询中心

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